高中物理新课标向心力教学设计与核心要素提炼.pdf

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7向心力

整体设计

向心力是本节教学的重点,由向心加速度和牛顿第二定律引入向心力是所用的方法,

这与以前的先学习向心力再学习向心加速度有所不同.学生对于向心力的理解不是很清楚,本

节重点突出了向心力的理解及向心力在圆周中的作用.而向心力概念的学习,应及时强调

,向心力是根据力的效果命名的,而不是根据力的性质命名的,它不是重力、弹力、摩

擦力等以外的特殊力,而是做匀速圆周

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