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2025年护理创新型qc题目及答案

单项选择题（每题5分，共3题）

1.以下哪种方法在护理创新型QC活动中常用于现状把握，以收集数据并分析问题的严重程度？

A.头脑风暴法

B.检查表

C.鱼骨图

D.排列图

答案：B。检查表主要用于系统地收集资料、积累数据、确认事实并对数据进行粗略整理和分析，在现状把握阶段可有效收集数据以了解问题严重程度。头脑风暴法主要用于激发创意；鱼骨图用于分析问题原因；排列图用于找出主要问题或影响因素。

2.在护理创新型QC项目中，设定目标阶段，目标值的设定依据不包括以下哪一项？

A.上级要求

B.历史最好水平

C.随意确定

D.同行业先进水平

答案：C。目标值设定要有依据，可参考上级要求、历史最好水平、同行业先进水平等，不能随意确定，否则目标缺乏合理性和可实现性。

3.护理创新型QC小组在实施对策时，发现原对策效果不理想，此时应采取的措施是？

A.继续按照原对策执行

B.放弃该对策

C.重新评估对策，必要时修改或制定新对策

D.扩大对策实施范围

答案：C。当原对策效果不理想时，应重新评估对策是否合理，必要时修改或制定新对策以达到预期目标，而不是继续按原对策执行、放弃或盲目扩大实施范围。

多项选择题（每题5分，共3题）

1.护理创新型QC活动中，常用的质量工具包括以下哪些？

A.因果图

B.分层法

C.控制图

D.亲和图

答案：ABCD。因果图用于分析质量特性与影响质量特性的可能原因之间的关系；分层法是把收集来的原始质量数据，按照一定的目的和要求加以分类整理；控制图用于监控过程是否处于稳定状态；亲和图可用于归纳、整理由头脑风暴法产生的各种意见、观点等，它们都是护理创新型QC活动中常用的质量工具。

2.组建护理创新型QC小组时，小组成员应具备的素质包括？

A.强烈的质量意识

B.良好的团队协作精神

C.一定的专业知识

D.较强的沟通能力

答案：ABCD。强烈的质量意识有助于关注护理质量问题；良好的团队协作精神保证小组能协同工作；一定的专业知识是解决护理实际问题的基础；较强的沟通能力有利于小组成员之间及与其他部门之间的交流，这些素质对于护理创新型QC小组的成功运作都很重要。

3.在护理创新型QC成果报告中，应包含的内容有？

A.小组概况

B.选题理由

C.对策实施过程

D.效果评价

答案：ABCD。成果报告包含小组概况让读者了解小组基本信息；选题理由说明开展项目的必要性；对策实施过程展示解决问题的具体行动；效果评价体现项目实施后的成效，这些都是成果报告的重要组成部分。

判断题（每题5分，共4题）

1.护理创新型QC活动只需要关注护理技术的创新，不需要考虑患者满意度。（）

答案：错误。护理创新型QC活动最终目的是提高护理质量，患者满意度是衡量护理质量的重要指标之一，所以需要考虑患者满意度。

2.在护理创新型QC活动中，目标设定越高越好，这样更能体现创新效果。（）

答案：错误。目标设定要合理，应在小组能力范围内且具有可实现性，过高的目标可能导致无法达成，打击小组成员积极性，也不利于项目顺利开展。

3.护理创新型QC小组在分析问题原因时，应尽可能找出所有可能原因，而不局限于主要原因。（）

答案：正确。全面找出所有可能原因有助于更深入地了解问题本质，避免遗漏重要因素，后续再从中分析出主要原因，进而制定针对性对策。

4.护理创新型QC活动成果的巩固期不需要进行监控。（）

答案：错误。成果巩固期需要进行监控，以确保改进后的效果能持续保持，防止问题再次出现，巩固期监控是维持护理创新成果的重要环节。

简答题（每题15分，共2题）

1.简述护理创新型QC活动中选题的注意事项。

答案：

-与护理工作相关：选题应紧密围绕护理实践，聚焦于护理过程中存在的问题，如提高患者舒适度、降低护理差错率等，旨在直接提升护理质量和效率。

-具有创新性：尽量选择具有一定创新点的课题，例如引入新的护理技术、管理模式或理念，以区别于传统护理方法，为护理工作带来新的思路和突破。

-可操作性：充分考虑小组的人力、物力、时间等资源条件，确保选题能够在现有条件下顺利开展，避免过于理想化的选题导致无法实施。

-有价值和意义：选题应能切实解决实际护理问题，对患者的健康、护理质量的提升以及护理学科的发展具有积极的推动作用，可从患者安全、满意度等多方面衡量其价值。

-范围适中：选题范围不宜过大或过小。过大可能导致研究过于宽泛，难以深入和把控；过小则可能成果价值有限，缺乏推广意义。

2.请阐述护理创新型QC活动中对策实施阶