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小学科学案例教学策略研究与实践探索论文

摘要：本文以小学科学教学为研究对象，旨在探讨案例教学策略在小学科学教学中的应用与实践。通过分析案例教学的特点和优势，结合实际教学案例，提出相应的教学策略，以期为提高我国小学科学教学质量提供参考。

关键词：小学科学；案例教学；教学策略；实践探索

一、引言与背景

（一）案例教学在小学科学教学中的重要性

1.激发学生兴趣，提高学习积极性

在小学科学教学中，案例教学以其生动、形象的特点，能够激发学生的兴趣，使他们更加主动地投入到学习过程中。通过案例的引入，教师可以引导学生从实际生活中发现科学问题，从而提高他们对科学的探究欲望。

2.培养学生实践能力，提升综合