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2025年研究生考试《311教育学专业基础综合》典型题题库(含答案)

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.教育的本质属性是什么？()

A.社会性

B.科学性

C.目的性

D.艺术性

2.学校教育制度确立的标志是？()

A.《学记》

B.《普通学校章程》

C.《爱弥儿》

D.《教育法》

3.教育目的的层次结构包括哪些？()

A.教育目的、培养目标、课程目标、教学目标

B.教学目标、课程目标、培养目标、教育目的

C.培养目标、课程目标、教学目标、教育目的

D.教育目的、培养目标、教学目标、课程目标

4.教师职业的最大特点是什么？()

A.专业性

B.社会性

C.独立性

D.终身性

5.课程内容选择的基本原则有哪些？()

A.科学性、教育性、实践性、适应性

B.教育性、科学性、实践性、适应性

C.科学性、实践性、教育性、适应性

D.教育性、科学性、适应性、实践性

6.班级管理的最终目的是什么？()

A.提高教学质量

B.培养学生良好的品德

C.建立良好的班级秩序

D.促进学生全面发展

7.德育的基本方法有哪些？()

A.榜样法、说服法、实践锻炼法、品德评价法

B.说服法、实践锻炼法、品德评价法、榜样法

C.榜样法、品德评价法、说服法、实践锻炼法

D.品德评价法、榜样法、说服法、实践锻炼法

8.教育评价的基本类型有哪些？()

A.形成性评价、总结性评价、诊断性评价、过程性评价

B.形成性评价、总结性评价、过程性评价、诊断性评价

C.诊断性评价、形成性评价、总结性评价、过程性评价

D.形成性评价、诊断性评价、总结性评价、过程性评价

9.教育研究的基本方法有哪些？()

A.调查法、实验法、观察法、文献法

B.实验法、调查法、观察法、文献法

C.观察法、文献法、实验法、调查法

D.文献法、观察法、实验法、调查法

二、多选题(共5题)

10.以下哪些属于教育的基本特征？()

A.目的性

B.社会性

C.主体性

D.发展性

E.适应性

11.以下哪些属于课程设计的主要模式？()

A.目标模式

B.结构模式

C.过程模式

D.系统模式

E.融合模式

12.以下哪些是影响学生品德发展的因素？()

A.家庭教育

B.学校教育

C.社会环境

D.个体心理

E.生理因素

13.以下哪些是教师专业发展的途径？()

A.终身学习

B.教学反思

C.教育研究

D.教师培训

E.交流合作

14.以下哪些是教育科学研究的基本方法？()

A.案例分析法

B.实验法

C.调查法

D.文献研究法

E.观察法

三、填空题(共5题)

15.教育的基本要素包括教育者、受教育者和什么？

16.我国古代教育著作《学记》中提出的“教学相长”思想体现了什么教育理念？

17.班级管理的首要环节是？

18.教育目的的层次结构中，处于最高层次的是？

19.教育评价的原则之一是？

四、判断题(共5题)

20.教育是一种纯粹的文化现象，不涉及经济基础。()

A.正确B.错误

21.班级管理中，学生的主体地位是次要的。()

A.正确B.错误

22.教师是教育过程中的主导者，学生是被动的接受者。()

A.正确B.错误

23.课程内容的选择完全由教师决定。()

A.正确B.错误

24.教育评价的唯一目的是为了选拔学生。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

25.请简述教育的社会功能。

26.试述素质教育的内涵及其基本特征。

27.结合实际，谈谈你对教师职业道德的理解。

28.请分析当前我国教育改革与发展的主要任务。

29.试述德育在全面发展教育中的地位和作用。

2025年研究生考试《311教育学专业基础综合》典型题题库(含答案)

一、单选题(共10题)

1.【答案】A

【解析】教育的本质属性是社会性，因为教育是一种社会现象，是人类社会特有的活动。

2.【答案】B

【解析】学校教育制度确立的标志是《普通学校章程》，这是中国近代学校教育制度建立的标志。

3.【答案】A

【解析】教育目的的层次结构包括教育目的、培养目标、课程目标、教学目标，这是一个由宏观到微观的层次体系。

4.【答案