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人教版四年级上册数学期中测试题

同学们,经过半个学期的努力学习,相信大家已经掌握了不少数学知识和技能。这份期中测试题将帮助你们回顾所学,查漏补缺,为后续的学习打下更坚实的基础。请大家认真读题,仔细作答,展示出自己最佳的学习成果。

考试时间:90分钟满分:100分

一、填空题(每空1分,共20分)

1.一个数由三个亿、五个千万、六个百万和八个千组成,这个数写作(),读作(),省略亿位后面的尾数约是()亿。

2.在数位顺序表中,从右边起,第五位是()位,第九位是()位。

3.1周角=()平角=()直角。

4.350×40的积的末尾有()个0;125×80的积是()位数。

5.线段有()个端点,射线有()个端点,直线()端点。

6.一个因数不变,另一个因数乘5,积也()。

7.在○里填上“>”、“<”或“=”。

____○63万

____○____

25×40○24×50

8.把一个钝角分成两个角,如果其中一个是直角,那么另一个角一定是()角。

9.声音在空气中的传播速度约为每秒三百四十米,横线上的数写作(),可以写成()千米/秒。

二、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题1分,共5分)

1.最小的自然数是1,没有最大的自然数。()

2.角的两边越长,角就越大。()

3.两位数乘三位数,积一定是五位数。()

4.不相交的两条直线叫做平行线。()

5.用一个10倍的放大镜看一个10度的角,看到的角是100度。()

三、选择题(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共10分)

1.下面各数中,一个零也不读出来的是()。

A.____B.____C.____

2.下列算式中,与480×40的积相等的是()。

A.48×40B.48×400C.4800×400

3.钟面上,6时整,时针和分针所成的角是()。

A.锐角B.直角C.平角

4.过直线外一点画已知直线的平行线,可以画()条。

A.1B.2C.无数

5.一个因数乘10,另一个因数除以10,积()。

A.乘10B.除以10C.不变

四、计算题(共28分)

1.直接写出得数(每题1分,共8分)

18×3=

240×4=

150×6=

25×40=

300×20=

160×5=

120×7=

400×70=

2.列竖式计算(每题3分,共12分,带※的要验算)

208×35=

※45×240=

360×70=

※125×48=

3.估算(每题2分,共8分)

89×202≈

139×48≈

307×53≈

612×19≈

五、动手操作题(共12分)

1.用量角器量出下面这个角的度数,并标出来。(3分)

(此处应有一个角的图形,假设为一个约120度的钝角)

2.画一个65°的角和一个135°的角。(每个3分,共6分)

3.过点A画已知直线的垂线和平行线。(3分)

(此处应有一条直线和直线外一点A)

六、解决问题(每题5分,共15分)

1.学校图书馆计划购买一批新书。每套《科学探秘》有12本,每本15元,买25套这样的书一共需要多少元?

2.一辆汽车从甲地开往乙地,平均每小时行驶85千米,行驶了12小时后,距离乙地还有240千米。甲、乙两地之间的公路长多少千米?

3.一块长方形的麦田,长是250米,宽是80米。如果每公顷麦田能收小麦6吨,这块麦田一共能收小麦多少吨?

参考答案及评分建议(仅供参考)

(注:此处应有详细的参考答案和评分标准,因篇幅所限,简要说明。实际教学中,教师可根据学生具体情况灵活把握评分细则,特别是操作题和解决问题,应鼓励学生的多样化思路和规范表达。)

一、填空题(每空1分,共20分)

1.____,三亿五千六百万八千,4

2.万,亿

3.2,4

4.3,五

5.两,一,没有

6.乘5

7.<,>,<

8.锐

9.340,0.34

二、判断题(每题1分,共5分)

1.×2.×3.×4.×5.×

三、选择题(每题2分,共10分)

1.C2.B3.C4.A5.C

四、计算题(共28分)

1.直接写出得数(每题1分,共8分)

54,960,900,1000,6000,800,840,____

2.列竖式计算(每题3分,共12分,带※的要验算)

208×35=7280

※45×240=____(验算略)

360×70=____

※125×48

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