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人教版四年级上册数学期中测试题
同学们,经过半个学期的努力学习,相信大家已经掌握了不少数学知识和技能。这份期中测试题将帮助你们回顾所学,查漏补缺,为后续的学习打下更坚实的基础。请大家认真读题,仔细作答,展示出自己最佳的学习成果。
考试时间:90分钟满分:100分
一、填空题(每空1分,共20分)
1.一个数由三个亿、五个千万、六个百万和八个千组成,这个数写作(),读作(),省略亿位后面的尾数约是()亿。
2.在数位顺序表中,从右边起,第五位是()位,第九位是()位。
3.1周角=()平角=()直角。
4.350×40的积的末尾有()个0;125×80的积是()位数。
5.线段有()个端点,射线有()个端点,直线()端点。
6.一个因数不变,另一个因数乘5,积也()。
7.在○里填上“>”、“<”或“=”。
____○63万
____○____
25×40○24×50
8.把一个钝角分成两个角,如果其中一个是直角,那么另一个角一定是()角。
9.声音在空气中的传播速度约为每秒三百四十米,横线上的数写作(),可以写成()千米/秒。
二、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题1分,共5分)
1.最小的自然数是1,没有最大的自然数。()
2.角的两边越长,角就越大。()
3.两位数乘三位数,积一定是五位数。()
4.不相交的两条直线叫做平行线。()
5.用一个10倍的放大镜看一个10度的角,看到的角是100度。()
三、选择题(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共10分)
1.下面各数中,一个零也不读出来的是()。
A.____B.____C.____
2.下列算式中,与480×40的积相等的是()。
A.48×40B.48×400C.4800×400
3.钟面上,6时整,时针和分针所成的角是()。
A.锐角B.直角C.平角
4.过直线外一点画已知直线的平行线,可以画()条。
A.1B.2C.无数
5.一个因数乘10,另一个因数除以10,积()。
A.乘10B.除以10C.不变
四、计算题(共28分)
1.直接写出得数(每题1分,共8分)
18×3=
240×4=
150×6=
25×40=
300×20=
160×5=
120×7=
400×70=
2.列竖式计算(每题3分,共12分,带※的要验算)
208×35=
※45×240=
360×70=
※125×48=
3.估算(每题2分,共8分)
89×202≈
139×48≈
307×53≈
612×19≈
五、动手操作题(共12分)
1.用量角器量出下面这个角的度数,并标出来。(3分)
(此处应有一个角的图形,假设为一个约120度的钝角)
2.画一个65°的角和一个135°的角。(每个3分,共6分)
3.过点A画已知直线的垂线和平行线。(3分)
(此处应有一条直线和直线外一点A)
六、解决问题(每题5分,共15分)
1.学校图书馆计划购买一批新书。每套《科学探秘》有12本,每本15元,买25套这样的书一共需要多少元?
2.一辆汽车从甲地开往乙地,平均每小时行驶85千米,行驶了12小时后,距离乙地还有240千米。甲、乙两地之间的公路长多少千米?
3.一块长方形的麦田,长是250米,宽是80米。如果每公顷麦田能收小麦6吨,这块麦田一共能收小麦多少吨?
参考答案及评分建议(仅供参考)
(注:此处应有详细的参考答案和评分标准,因篇幅所限,简要说明。实际教学中,教师可根据学生具体情况灵活把握评分细则,特别是操作题和解决问题,应鼓励学生的多样化思路和规范表达。)
一、填空题(每空1分,共20分)
1.____,三亿五千六百万八千,4
2.万,亿
3.2,4
4.3,五
5.两,一,没有
6.乘5
7.<,>,<
8.锐
9.340,0.34
二、判断题(每题1分,共5分)
1.×2.×3.×4.×5.×
三、选择题(每题2分,共10分)
1.C2.B3.C4.A5.C
四、计算题(共28分)
1.直接写出得数(每题1分,共8分)
54,960,900,1000,6000,800,840,____
2.列竖式计算(每题3分,共12分,带※的要验算)
208×35=7280
※45×240=____(验算略)
360×70=____
※125×48
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