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保育员年度考核个人工作总结

保育员年度考核个人工作总结

一、个人基本情况

我叫李明，今年38岁，大专学历，学前教育专业毕业，持有保育员资格证书。自2015年9月入职以来，已在阳光幼儿园担任保育员工作8年。本年度（2022年9月至2023年8月）我主要负责小班（3-4岁）幼儿的保育工作，同时兼任班级卫生消毒工作。在过去的一年中，我始终秉持以幼儿为本的教育理念，认真履行保育员职责，努力为幼儿创造健康、安全、温馨的成长环境。

二、工作职责履行情况

作为保育员，我的主要职责包括：

1.负责班级幼儿的日常生活照料

2.协助教师开展教育教学活动

3.做好班级环境卫生和消毒工作

4.观察记录幼儿健康状况和行为表现

5.与家长保持良好沟通

在过去一年中，我严格按照幼儿园规章制度和保育工作标准，认真履行各项职责，确保了班级工作的顺利开展。

三、具体工作内容和成绩

1.幼儿生活照料

在幼儿生活照料方面，我注重培养幼儿良好的生活习惯和自理能力。具体工作包括：

饮食管理：

-每日精心准备餐点，确保营养均衡，本年度共为幼儿提供餐点约720顿

-关注幼儿进食情况，对挑食幼儿进行耐心引导，如针对不爱吃蔬菜的小明，通过蔬菜变魔术游戏，使其蔬菜摄入量从原来的每天不足10克增加到每天50克以上

-认真记录幼儿进食情况，及时发现并处理特殊需求，如对有过敏史的幼儿提供特殊餐食，全年无食品安全事故发生

睡眠管理：

-创造安静舒适的睡眠环境，帮助幼儿养成良好的午睡习惯

-针对新入园幼儿分离焦虑问题，通过讲故事、轻拍安抚等方式，帮助15名幼儿在2周内适应午睡环境

-坚持巡视，及时为幼儿盖被、调整睡姿，本年度共为幼儿盖被约1800次，调整睡姿约900次

个人卫生管理：

-指导幼儿养成正确的洗手、刷牙等卫生习惯，通过儿歌、游戏等方式提高幼儿参与度

-本年度共组织幼儿洗手约3600次，帮助幼儿修剪指甲约120次

-对特殊幼儿如尿床、弄脏衣物等情况及时处理，全年共处理此类情况约85次，均做到及时、温和、不伤害幼儿自尊

2.环境卫生与消毒工作

我深知环境卫生对幼儿健康的重要性，严格按照标准执行各项消毒工作：

日常清洁：

-每日对教室、活动区、卫生间等进行清洁，本年度共进行日常清洁约240天

-特别注重玩具、餐具等幼儿常用物品的清洁，每周对玩具进行消毒，每月对大型玩具进行深度清洁

-坚持开窗通风，确保室内空气流通，即使在冬季也坚持每日通风3次，每次不少于30分钟

消毒工作：

-严格执行一人一巾一杯制度，毛巾、水杯每日消毒，本年度共消毒毛巾约7200条，水杯约7200个

-对班级环境进行定期消毒，每周进行一次全面消毒，每月进行一次除螨处理

-在流感高发期增加消毒频次，本年度在流感季节共增加消毒约30次，有效控制了班级传染病发生率，班级幼儿出勤率保持在90%以上，高于全园平均水平

3.安全防护工作

安全是幼儿园工作的重中之重，我时刻绷紧安全这根弦：

日常安全：

-每日检查班级设施设备，发现安全隐患及时上报并处理，本年度共上报安全隐患12处，全部得到及时处理

-严格执行接送制度，核对接送信息，全年无错接、漏接现象发生

-对幼儿进行安全教育，通过情景模拟、故事讲解等方式，提高幼儿自我保护意识，本年度共组织安全教育活动24次

应急处理：

-熟练掌握常见意外伤害的处理方法，全年处理幼儿轻微擦伤、碰伤等情况约15次，均能做到及时、正确处理

-对突发疾病幼儿能及时发现并采取相应措施，本年度发现并协助处理幼儿发烧、呕吐等情况约8次，均得到妥善处理

4.配合教育教学工作

作为保育员，我积极协助教师开展各项教育教学活动：

活动准备：

-提前准备教学材料和工具，确保教学活动顺利进行，本年度共协助准备教学材料约360次

-根据教学主题布置环境，本年度共参与班级环境创设12次，获得教师和家长的认可

活动协助：

-在教学活动中协助教师维持秩序，关注幼儿参与情况

-针对特殊需求幼儿提供个别化支持，如帮助行动不便的幼儿参与活动，本年度共提供个别化支持约60次

-记录幼儿活动表现，为教师提供教学参考，本年度共记录幼儿活动观察约120次

5.家园共育工作

我重视与家长的沟通合作，共同促进幼儿健康成长：

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