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网络直播在高中地理教学中的应用与地理空间思维能力培养研究论文
摘要：本文旨在探讨网络直播在高中地理教学中的应用及其对地理空间思维能力培养的影响。通过分析网络直播的优势和实际应用案例，本文提出了网络直播在高中地理教学中的具体应用策略，并对如何通过网络直播培养高中生的地理空间思维能力进行了深入探讨。
关键词：网络直播；高中地理教学；地理空间思维能力；培养策略
一、引言
（一）网络直播在高中地理教学中的应用
1.打破传统教学模式的局限
随着科技的不断发展，网络直播作为一种新兴的教育手段，逐渐走进高中地理课堂。它能够打破传统地理教学的时空限制，将抽象的地理概念和现象以直观、生动的方式呈现给学生。例如
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