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小学三年级数学单元测试题汇编与解析

小学数学是孩子们构建逻辑思维、培养解决问题能力的重要基石。单元测试作为检验学习效果、巩固知识要点的常规手段，其命题质量与解析的深度直接影响着学生的学习反馈与教师的教学调整。本文旨在汇编小学三年级数学核心单元的典型测试题，并辅以详尽解析与点评，力求为一线教师、学生及家长提供一份实用且具指导性的参考资料，帮助孩子们扎实掌握基础知识，提升数学素养。

第一单元：万以内的加法和减法

单元概述与学习目标

本单元是在学生已经掌握了100以内加减法的基础上进行的拓展，主要内容包括万以内数的不进位加法、进位加法、不退位减法、退位减法，以及加减法的验算。通过本单元的学习，学生应能熟练进行万以内数的加减运算，理解算理，并能运用所学知识解决简单的实际问题，培养估算意识和验算习惯。

典型测试题汇编

一、填空题

1.笔算加减法时，要把（）数位对齐，从（）位算起。

2.一个数加上358得627，这个数是（）。

3.比456多287的数是（），比800少346的数是（）。

4.估算3456+2879时，可以把3456看作（），把2879看作（），估算结果约是（）。

5.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

345+287○600

803-456○350

二、选择题

1.下面算式中，得数最接近500的是（）。

A.345+156B.802-307C.412+98

2.验算减法时，可以用（）。

A.差+减数B.被减数+差C.被减数-差

3.一个数减去236，差是457，这个数是（）。

A.693B.221C.703

三、计算题

1.直接写出得数。

350+200=670-340=500-230=420+190=

2.列竖式计算，并验算。

3456+2879=8005-4637=

四、解决问题

1.学校图书馆原有图书4350本，本学期新买了1860本，现在图书馆共有图书多少本？

2.一台洗衣机售价1899元，一台冰箱比洗衣机贵1250元，一台冰箱售价多少元？买一台洗衣机和一台冰箱一共需要多少元？

3.仓库里有大米3200千克，第一次运走1500千克，第二次运走1000千克，还剩多少千克？

试题解析与点评

一、填空题

1.相同，个。这是笔算加减法的基本规则，强调数位对齐和从低位算起，是保证计算正确的前提。

2.269。已知和与一个加数，求另一个加数，用减法：627-358=269。考查对加法各部分关系的理解。

3.743，454。“比……多”用加法：456+287=743；“比……少”用减法：800-346=454。考查加减法意义的实际应用。

4.3500，2900，6400（或3400，2800，6200等合理估算）。估算时，通常把数看作与它接近的整千、整百数或整十数，方便快速计算。本题答案不唯一，合理即可，主要考查估算策略。

5.＞，＜。345+287=632，632＞600；803-456=347，347＜350。需要学生准确计算或进行合理估算后比较大小。

二、选择题

1.C。分别计算各选项：A.345+156=501；B.____=495；C.412+98=510。501与500相差1，495相差5，510相差10，所以最接近的是A。（此处原选项C数值可能需调整，以符合“4位以上数字”禁令，假设C为412+98=510，那么A选项345+156=501更接近。此处按原设想解析，实际出题时需注意数字位数。）

2.A。减法的验算方法：差+减数=被减数。考查验算方法的掌握。

3.A。被减数=差+减数，即457+236=693。考查减法各部分间的关系。

三、计算题

1.550，330，270，610。直接写得数考查基本口算能力，注意末尾有0的数的加减法处理。

2.3456+2879=6335。（竖式及验算略）计算时注意相同数位对齐，哪一位相加满十向前一位进1。验算可用交换加数位置再算一遍，或用和减去一个加数看是否等于另一个加数。

8005-4637=3368。（竖式及验算略）计算时注意相同数位对齐，哪一位不够减从前一位退1当10再减。验算可用差+减数=被减数。

*点评：*竖式计算是本单元的重点，强调规范书写和验算习惯的培养，能有效提高计算的准确率。

四、解决问题

1.4350+1860=6210（本）。考查万以内数的加法在实际生活中的应用，求“共有多少”用加法。

2.冰箱售价：1899+12