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高中生物必修三第五章第一节生态系统的结构演示文稿;高中生物必修三第五章第一节生态系统的结构课件;一、生态系统的范围;森林生态系统;生物圈生态系统;合作探究（8分钟）;总结：;生产者;生产者、消费者和分解者的作用及它们之间的关系：;所有的植物都是生产者吗？;;食物网;草鼠狐;;“螳螂捕蝉，黄雀在后”
“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃泥巴（主要指浮游植物）”
这两句谚语是否构成食物链？请写出各自的食物链并标出营养级别和消费级别！
;注意事项:
1、每条食物链的起点总是生产者，终点是不被其他动物所食的动物。
2、生产者总是为第一营养级。
3、各种生物所处的营养级并不是一成不变的。
4、分解者不能进入食物链且不占营养级。
;网络构建;生态系统的成分;当堂检测;2、下列哪一组名词，可以用于同一生物体上（）
A.生产者、异养生物
B.草食动物、异养生物
C.寄生生物、自养生物
D.初级消费者、自养生物;谢谢大家！
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