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初中语文阅读教学中的阅读能力培养与评价体系构建研究论文

摘要：本文旨在探讨初中语文阅读教学中阅读能力的培养与评价体系构建，通过分析当前阅读教学中存在的问题，提出相应的解决策略。文章从两个层面展开论述，一是阅读能力培养的现状与不足，二是评价体系构建的必要性与实施方法。

关键词：初中语文阅读教学；阅读能力；评价体系

一、问题的提出

（一）阅读能力培养的现状与不足

1.阅读兴趣与动机不足

在当前的初中语文阅读教学中，许多学生对阅读缺乏兴趣和动机。一方面，现代科技的发展使得学生在课余时间更倾向于使用手机、电脑等电子设备，而非阅读纸质书籍。这种情况下，学生对阅读的积极性不高，导致阅读能力难以提高。另一