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小学美术课堂中口语表达能力的培养与评价研究论文

摘要：本文旨在探讨小学美术课堂中口语表达能力的培养与评价策略。通过分析当前小学美术教育现状，提出针对性的教学方法，以期提高学生的口语表达能力，促进其综合素质的全面发展。

关键词：小学美术课堂；口语表达能力；培养；评价

一、引言

（一）问题的提出

1.口语表达能力在小学美术教育中的重要性

在素质教育背景下，口语表达能力成为衡量学生综合素质的重要指标之一。美术教育作为培养学生审美情趣、创新意识的重要途径，口语表达能力的培养显得尤为重要。学生在美术创作过程中，需要运用口语表达自己的构思、想法，与同伴交流互动，这对提高学生的沟通能力、团队协作能力具有重