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2.2立方根主讲:湘教版(2024)数学七年级下册第2章实数
学习目标目标1目标21.了解立方根的概念,并会表示一个数的立方根,能用计算器求一个数的立方根及其近似值.(重点)2.了解立方与开立方互为逆运算,会用立方运算求立方根(难点)
自学指导阅读教材P35-P37。用5分钟的时间看谁又快又好地解决以下问题:1、看P35的说一说和抽象,什么叫作立方根?怎样用符号表示一个数的立方根?并举例说明。2、看P35的例1上面部分,知道什么是开立方,开立方与立方互为逆运算。3、看P35的例1,利用立方求一个数的立方根。思考正数、0和负数三种数中,哪些数有立方根?如果有,那么它的立方根有几个?掌握做题的格式与步骤。看P36的例2和例3,会用计算器求一个数的立方根和立方根的近似值。4、看P37的议一议,思考并解决其中的问题。
探究新知说一说已知一个正方体的体积为8cm3,如图所示,则它的棱长是多少?由于23=8,因此体积为8cm3的正方体,它的棱长是2cm.这个问题的实质就是要找一个数,使它的立方等于给定的数。那么这个数叫做这个给定数的什么呢?
如果有一个数b,使得b3=a,那么b叫作a的一个立方根,也叫三次方根.立方根的定义:探究新知抽象23=()(-3)3=()是的一个立方根是的一个立方根8-278-27-32?
求一个数a的立方根的运算,叫做开立方.a叫做被开方数?可以理解为一种运算符号开立方23=8,8的立方根是2;??平方与开平方为互逆运算!立方开立方探究新知
例题讲解例1分别求下列各数的立方根:(1)1;(2);(3)0;(4)-0.064.解(1)由于13=1,因此.(2)由于,因此.(3)由于03=0,因此.(4)由于(-0.4)3=-0.064,因此.思考说说哪些数有立方根?具体情况是怎样的?(1)正数有一个正的立方根(2)负数有一个负的立方根(3)0的立方根是0.
平方根与立方根的联系与区别平方根立方根定义取值范围性质正数0负数开方表示如果一个数的平方等于a,那么这个数就叫a的平方根,也叫作二次方根.a是非负数有两个平方根,互为相反数0没有平方根求一个数的平方根的运算叫开平方其中a是被开方数,2是根指数(省略)其中a是被开方数,3是根指数(不能省略)如果一个数的立方等于a,那么这个数就叫a的立方根,也叫作三次方根.a是任意数有一个立方根,也是正数0有一个立方根,也是负数求一个数的立方根的运算叫开立方
用计算器求下列各数的立方根:(1)343,(2)-1.331.例题讲解例2解:(1)依次按键:显示结果:7.所以,.(2)依次按键:显示结果:-1.1.所以,.
例题讲解例3用计算器求的近似值(结果精确到0.001).解:依次按键:显示结果:1.259921020.所以,.
议一议探究新知下列等式是否成立?与同学交流你的看法.等式成立一个数a先开立方,然后再立方,结果等于_____.一个数a先立方,然后再求立方根,结果等于_____.aa
基础检测0.5-3121?b3=a,则b叫作a的一个立方根
基础检测3.数13的立方根是().D???D(1)正数有一个正的立方根(2)负数有一个负的立方根(3)0的立方根是0.带分数先化成假分数
基础检测4.判断下列说法是否正确.x(2)25的平方根是5;x?x(5)0的平方根和立方根都是0.??????x注意:平方根与立方根的区别
基础检测5.下列结论正确的是().??D
一展身手1.求下列各数的立方根:(1)-1;(2);(3)-0.125.解(1).(2).(3).
一展身手2、求各数的立方根:(1)1000;(2)0.729;??????
一展身手3.用计算器求下列各数的立方根:(1)-512;(2)216;(3)-3.375.解(1).(2).(3)
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