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MBA入学考试管理领导练习题

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1、依照马斯洛的需求层次理论，人的行为决定于:

A、需求层次

B、激励限度

C、精神状态

D、主导需求

2、比较马斯洛的需求层次理论和赫茨伯格的双因素理论,马斯洛提出的五种需求中,属于保健因素的是

A、生理和自尊的需要

B、生理、安全和自我实现的需要

C、生理、安全和社交的需要

D、安全和自我实现的需要

3、在一次管理知识和技能培训班上，就如何调动公司员工主动性的问题展开讨论时，学员们众说纷纭，莫衷一是,这里归纳四种不一样的主张。假如四种主张都能切切实实做好,你认为哪一个应成为首选的主张:

Ａ、成立员工之家,开展文体活动等,以增强凝聚力

B、从关心员工需要出发,激发员工的主人翁责任感，从而努力做好本职工作

C、表扬先进员工，树立学习榜样

D、批评后进员工，促进其增强工作责任心

4、从盼望理论中，我们得到的最重要的启示是:

A、目标效价高低是激励是否有效的关键

B、盼望概率的高代是激励是否有效关于键

C、存在着负效价，应引起领导者注意

D、应把目标效价和盼望概率进行优化组合

5、依照领导生命周期理论，参加型领导方式适合用于:

A、高工作一低关系的情况

Ｂ、高工作一高关系的情况

Ｃ、低工作一低关系的情况

D、低工作一高关系的情况

6、管理需要信息沟通,而信息沟通必须具备的在个关键要素是:

A、传递者、接受者、信息渠道

B、发送者、传递者、信息内容

C、发送者、接受者、信息内容

D、发送者、传递者、接受者

７、美国心理学家马斯洛认为人类的需求可分五个层次,其由低到高的顺序为:

Ａ、生理、安全、社交、尊重、成就

B、安全、生理、社交、尊重、成就

C、生理、安全、尊重、社交、成就

D、尊重、生理、安全、社交、成就

８、比较链式与全通道式两种信息沟通网络的各自特点,可以得出如下结论

A、链式网络采取一对一的信息传递方式,传递过程中不易出现信息失真的情况

Ｂ、全通道网络因为采取全方面开放的信息传递方式,具备较高的管理效率

C、全通道网络比链式更能激发士气,增强组织的合作精神

D、链式网络比通道式网络更能激发士气，增强组织的合作精神

9、依照领导生命周期理论,领导者格调应该适应其下属的成熟限度而逐渐调整。所以，对于建立数年且员工队伍基本稳定的高科技公司的领导来说，其领导格调逐渐调整的方向应该是：

A、从参加型向说服型转变

B、从参加型向命令型转变

C、从说服型向授权型转变

Ｄ、从命令型向说服型转变

1０、采取工作岗位轮换的方式来培训管理人员，其最大的优点是有利于：

A、提高受训者的业务业精能力

B、减轻上级领导的工作压力

Ｃ、增强受训者的综合管理能力

Ｄ、考查受训者的高层管理能力

１1、假如发现一个组织中小道消息诸多,而正式渠道的消息较少,这是否意味着该组织：

A、非正式沟通渠道中信息传递很通畅,运作良好

B、正式沟通渠道中信息传递存在问题，需要调整

Ｃ、其中有部分人特别喜欢在背后乱发议论,传递小道消息

D、充分运用了非正式沟通渠道的作用，促进了信息的传递

12、依照马斯洛的需求层次理论，可得如下结构：

A、对于具体的个人来说，其行为重要受主导需求的影响

B、越是低层次的需求,其对于人们行为所能产生的影响也越大

C、任何人都具备五种不一样层次的需求,而且各层次的需求强度相等

Ｄ、层次越高的需求，其对于人们行为所能产生的影响也越大

13、依照领导者运用职权的方式不一样，可以将领导方式分为专制、民主与放任三种类型。其中民主式领导方式的重要优点是：

Ａ、纪律严格，管理规范、赏罚分明

B、组织成员具备高度的独立自主性

Ｃ、按规章管理,领导者不运用权力

D、员工关系融洽、工作主动主动、富有发明性

14、领导者的格调应该适应其下属的格调，领导者的行为应该随着下属“成熟”的限度不一样作出相应的调整。这一观点出自于什么理论？

A、领导行为连续统一体理论

B、随机制宜领导理论

C、途径一目标理论

D、领导生命周期理论

１5、刘教授到一个国有大型公司去咨询,该公司张总在办公室热情接待了刘教授,并向刘教授简介公司的总体情况。张总讲了不到１5分钟,办公室的门就开了一条缝,有人在外面叫张总出去一下。于是张总就说：“对不起,我先出去一下。”１0分钟后张总回来继续简介情况。不到1５分钟,办公室的门又开了，又有人叫张总出去一下，这回张总又出去了１0分钟。整个下午3小时张总共出去了１0次之多,使得公司情况简介时断时续，刘教授显得很不耐烦。这阐明：

Ａ、张总不重视管理咨询

Ｂ、张总的公司可能这几天恰好碰到紧急情况

Ｃ、张总可能过于集权

D、张总重视民主管理

１6、信息沟通网络是由各种沟通途径所构成的结构形式,它直接影响到沟通的有效性及