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沪教版八年级英语基数词详解

在英语的数字体系中，基数词（CardinalNumbers）扮演着至关重要的角色，它们是我们表达数量、进行计数的基础。对于八年级学生而言，熟练掌握基数词的构成、用法及相关注意事项，不仅是英语学习的基本要求，也是进行日常交流、阅读写作的必备技能。本文将对沪教版八年级英语中涉及的基数词进行系统梳理与详解，助力同学们夯实基础，灵活运用。

一、基数词的定义与基本功能

基数词，顾名思义，是表示事物数量多少的数词。其最核心的功能是回答“多少”（howmany/much）的问题，用于描述人或事物的具体数量。例如：onebook（一本书），fivestudents（五名学生）。

二、基数词的构成规则

基数词的构成有其内在规律，掌握这些规律能帮助我们更高效地记忆和运用。

（一）1-12的基数词：独立成词，需逐个记忆

这是英语基数词中最基础的部分，也是唯一一批没有明显构成规律的数字，需要同学们花功夫牢记。它们是：one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve。

（二）13-19的基数词：以“-teen”结尾

从13开始到19，这些数字的构成通常是在个位数的基础上加上后缀“-teen”。例如：

thirteen(13)：three+teen

fourteen(14)：four+teen

fifteen(15)：five+teen（注意：five变为fif）

sixteen(16)：six+teen

seventeen(17)：seven+teen

eighteen(18)：eight+teen（注意：eight直接加een）

nineteen(19)：nine+teen

注意：其中13（thirteen）、15（fifteen）、18（eighteen）的拼写需要特别留意，避免与个位数混淆。

（三）20-90的整十数：以“-ty”结尾

表示“几十”的基数词，其后缀为“-ty”。例如：

twenty(20)

thirty(30)

forty(40)（注意：不要误写为fourty）

fifty(50)（注意：five变为fif）

sixty(60)

seventy(70)

eighty(80)（注意：eight直接加y）

ninety(90)

注意：20（twenty）、30（thirty）、40（forty）、50（fifty）、80（eighty）的拼写也有其特殊性，需重点记忆，防止出错。

（四）21-99的非整十数：“整十数+连字符‘-’+个位数”

表示“几十几”时，要用整十数加上个位数，中间用连字符“-”连接。例如：

twenty-one(21)

thirty-five(35)

forty-nine(49)

seventy-two(72)

ninety-eight(98)

这种构成方式非常有规律，掌握了20-90的整十数和1-9的基数词，就能轻松组合出21-99之间的任何数字。

（五）100及以上的基数词

1.100：onehundred。“百”用“hundred”表示。

2.____：“几百”用“基数词+hundred”表示，若后面还有其他数字，则在hundred后加“and”（英式英语常用，美式英语中常省略，但了解此用法很重要），再加“几十几”。例如：

onehundredandone(101)

twohundredandthirty(230)

fivehundredandsixty-seven(567)

ninehundredandninety-nine(999)

注意：“hundred”前面有具体数字时，hundred本身用单数形式，不加“s”。

3.1000及以上：

1000：onethousand。“千”用“thousand”表示。

1000以上：英语中没有“万”和“亿”的专门词汇，而是通过“千（thousand）”和“百万（million）”、“十亿（billion）”来构成。例如：

twothousand(2000)

tenthousand(10,000即“一万”)

onehundredthousand(100,000即“十万”)

onemillion(1,000,000即“一百万”)

tenmillion(10,000,000即“一千万”)

onehundredmillion(100,000,000即“一亿”)

onebillion(1,000,000,000即“十亿”)

表达“几千几百几十几”时