湖南省衡阳市衡阳县2025届下学期初三期中考试物理试题含解析.docVIP

湖南省衡阳市衡阳县2025届下学期初三期中考试物理试题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题（本大题共10小题，共30分）

1．在“青少年科技创新大赛”中，小智同学发明了一种“神奇恒温杯”，他在双层玻璃杯的夹层中封入适量的熔点为48℃的海波晶体．开水倒入杯中后，水温会迅速降至适合人饮用的48℃左右，并能较长时间保持水温不变，这主要是利用海波（）

A．汽化吸热、液化放热

B．熔化吸热、凝固放热

C．升华吸热、凝华放热

D．熔化吸热、液化放热

2．下列有关热的说法中正确的是（）

A．任何温度计在读数时都不能离开被测物体

B．用水作汽车冷却液，是因为水的比热容较大

C．水往低处流，是因为分子在不停地运动

D．晶体在熔化过程中温度不变，内能也不变

3．防治噪声可以从三个环节入手．以下事例中属于从噪声的传播环节进行防治的是

A．摩托车上安装消声器 B．城市中禁鸣汽车喇叭

C．剧院内墙用吸音材料 D．机场地勤要佩戴耳罩

4．不能应用流体压强与流速的关系解释的现象是

A．飞机升空

B．地面刮起的“龙卷风”

C．树叶“吸向”高速行驶的汽车

D．吸盘贴在光滑玻璃上不脱落

5．如图是去年我区冬天某天天气预报的信息图片，关于图片中信息的解释正确的是

A．雨的形成是汽化现象

B．雪的形成过程中会放出热量

C．预报的最低气温读作“摄氏零下1度”

D．可以用体温计来测我区该天的气温

6．在水平雪地上滑行的运动员如图所示，下列说法正确的是

A．运动员弯着腰是通过降低重心来增大重力

B．运动员受到的重力与地面对他们的支持力是一对平衡力

C．运动员滑行时有惯性，停下来就没有惯性

D．停止蹬地运动员就慢慢停下来，说明力是维持物体运动的原因

7．在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当点燃的蜡烛、凸透镜及光屏处于如图所示的位置时，在光屏上得到烛焰清晰的像。下列说法中正确的是（）

A．光屏上成倒立、缩小的实像

B．图中成像特点与照相机的成像特点相同

C．透镜不动，蜡烛向左移动，光屏向右移动，可再次得到清晰的像

D．透镜不动，将蜡烛与光屏互换位置，光屏上仍能得到清晰的像

8．下列估测中，最接近生活实际的是

A．一支新铅笔的长约17cm

B．南京市夏季平均气温约为50℃

C．一瓶500mL的矿泉水质量为5kg

D．复兴号高铁列车运行速度可达350m/s

9．在物理学中，时间的国际主单位是

A．小时 B．分钟 C．秒 D．毫秒

10．离凸透镜30厘米的光屏上得到一个清晰的烛焰像。则该凸透镜的焦距可能为

A．20厘米B．30厘米C．40厘米D．50厘米

二、多选题（本大题共3小题，共12分）

11．如图所示是小华“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验。铜块、木块大小和形状相同，三次实验物块分别在水平细绳拉动下，沿着水平方向做匀速直线运动，关于实验，下列说法正确的是

A．由甲、乙两图可知，滑动摩擦力大小与压力大小有关

B．甲图中，若拉动铜块的细绳与木板不水平，铜块匀速运动时，受力不平衡

C．实验过程中，木板是否水平放罝不会影响滑动摩擦力大小的测量

D．弹簧测力计通过细绳拉着物块做加速直线运动时，滑动摩擦力的测量值大于真实值

12．有两个小灯泡L1和L2上都标有“6V”字样，考虑温度对灯丝电阻的影响，加在小灯泡两端的电压随电流变化关系如图．若把L1和L2接在电源电压为6V的电路中工作，则下列说法正确的是

A．小灯泡L1的电阻在某一时刻可能是20Ω

B．小灯泡L2在某一时刻的实际功率可能是0.4W

C．两灯串联时电路的总功率是0.6W

D．两灯并联时电路的总功率是3.6W

13．如图，光路图正确的是

A． B．

C． D．

三、填空题（本大题共5小题，共10分）

14．小明用50N的水平力把重20N的木块压在竖直墙面上，使木块静止不动，此时木块受到的摩擦力大小是_____N；若减小水平压力，木块仍静止，则木块受到的摩擦力为______N。若木块原来处于下滑过程中，减小压力，木块受到的摩擦力将________（选填“变大”、“不变”或“变小”）。

15．如图所示，电源电压不变，R为定值电阻，弹簧测力计下端挂一条形磁铁，且与空心螺线管B在同一竖直线上。将开关S闭合，当条形磁铁静止时，弹簧测力计的示数为F1，若在螺线管中插入铜棒后，弹簧测力计的示数会_____F1：若在螺线管中插入铁棒后，弹簧测力计的示数会_____F1．（填“大于”、“小于”或“等于