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第一章集合与常用逻辑用语
1.2集合间的基本关系
教学目标
01理解集合之间包含与相等的含义,能识别给定集合的子集
02了解空集的含义,掌握子集、真子集及集合相等的概念(重点)
03会判断集合间的基本关系(重点、难点)
04能使用Venn图表达集合间的基本关系(重点)
知识回顾
RetrospectiveKnowledge
集合的概念:一般地,我们把研究对象统称为元素,把一些元素组成的总体叫做集合.
集合中元素的性质:
确定性:它的每一个元素必须是确定的;互异性:同一集合中不应重复出现同一元素;
无序性:集合中的元素无顺序,可以任意排列调换.
常用数集:
N:自然数集(非负整数集);
Z:整数集;Q:有理数集;
N+或N*:正整数集(非零自然数集);
R:实数集.
集合的表示:
自然语言列举法描述法
知识精讲
ExquisiteKnowledge
◎观察
观察以下几组集合,类比实数之间的相等关系、大小关系,你能发现
下面两个集合之间的关系吗?
(1)A={1,2,3},B={1,2,3,4,5};
(2)C为立德中学高一(2)班全体女生组成的集合,D为这个班全体学生组成的集合;
(3)E={x|x是两边相等的三角形},F={x|x是等腰三角形}.
◎观察
观察以下几组集合,类比实数之间的相等关系、大小关系,你能发现
下面两个集合之间的关系吗?
(1)A={1,2,3},B={1,2,3,4,5};
(2)C为立德中学高一(2)班全体女生组成的集合,D为这个班全体学生组成的集合;
(3)E={x|x是两边相等的三角形},F={x|x是等腰三角形}.
可以发现,在(1)中,集合A的任何一个元素都是集合B的元素.这
时我们说集合A包含于集合B,或集合B包含集合A.(2)中的集合C与集合D也有这种关系.
1.子集的定义:
一般地,对于两个集合A、B,如果集合A中任意一个元素都是集合B
中的元素,我们就说这两个集合有包含关系,称集合A为集合B的子集.
记作:ACB(或B≥A)读作:“A包含于B”(或“B包含A”).
图1.2-1
一般地,对于两个集合A与B,如果集合A中的任何一个元素都是集
合B的元素,同时集合B中的任何一个元素都是集合A的元素,则称集合A等于集合B,记作A=B.
若ACB且BCA,则A=B;反之也成立.
对于集合A={1,2,3},和集合B={1,2,3,4,5}.
讨论:两个集合有何关系?AcB
讨论:两个集合中元素有何关系?
1,2,3是集合A中的元素,也是集合B中的元素;
4,5在集合中B,但不是集合A中的元素.
集合A中的元素都是集合B中的元素,但集合B中有的元素不是集
合A中的元素.这时候我们称集合A是集合B的真子集.
2.真子集的定义:
对于两个集合A与B,如果ACB,但存在元素x∈B,且x∉A,则称集合
A是集合B的真子集(propersubset).
记作:AB(或B?A)读作:“A真包含于B”(或“B真包含A”).
集合间的基本关系
空集
我们知道,方程x²+1=0没有实数根,所以方程x²+1=0的实数根组成
的集合中没有元素.
一般地,我们把不含任何元素的集合叫做空集,记作.
并规定:空集是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集.
子集、真子集的区别与联系:
A≌B”等价于“AB”或“A=B”;
若“ACB”则“A≌B”一定成立;
十
若“ACB”,则“ACB”,不一定成立.
?思考
包含关系{a}SA与属于关系a∈A有什么区别?试结合实例作出解释.
{a}SA是集合与集合之间的关系,a∈A是元素与集合之间的关系.如{1}E{1,2,3};1∈{1,2,3}.
集合间关系的性质:
(1)任何一个集合是它本身的子集,即ACA;
(2)对于集合A,B,C,如果ASB,且BCC,则ACC;
(3)空集是任何集合的子集,即SA;
(4)空集是任何非空集合的真子集,即若A≠,则A.
集合间的基本关系
·方法技巧·
(1)假设集合A中含有n个元素,则:
①A的子集有2n个;
②A的非空子集有(2n—1)个;
③A的真子集有(2n—1)个;
④A的非空真子集有(2n—2)个.
(2)求给定条件的子集的两个注意点:
①按子集中元素个数的多少,以一定的顺序来写;
②在写
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