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虚拟现实环境中学生学习观念的转变对学业成绩的影响
说明
虚拟现实技术通过其高度沉浸感的特点,使学生在学习过程中能够完全投入到虚拟环境中。这种沉浸感能够有效提升学生对学习任务的专注度与参与度,进而增强其对学习内容的理解与记忆。虚拟现实的互动性与实时反馈机制,也使得学生能够即时看到自己行为的结果,增加了学习过程中的可控性与反馈性,从而激发了学生的学习兴趣与主动性。
传统的学习模式通常注重知识的积累和考试的应对,而虚拟现实教学则促使学生重新审视学习的真正目的。虚拟现实不仅仅让学生通过技术手段实现知识的学习,还能够激发学生探索未知、解决实际问题的兴趣。
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