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- 2025-12-02 发布于广西
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新北师大版五年级上册第六单元组合图形的面积问题探究练习拓展绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网
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独立思考:1、估算出脚印的面积。2、把你能想到的所有方法都记录下来。
小组分享:1、轮流分享各自的想法。2、准备一种方法到全班分享。
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小组活动选择小组中一人的手掌,在附页3中图2的方格纸画一画,估计手掌的面积。
1.估计下列图形的面积,与同
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