小学四年级科学下册复习提纲.docVIP

一、电单元

1、我们的生活离不开电。电的种类：摩擦形成的电（静电），雷电，日常使用的电。

3、日常使用的电有交流电和直流电（干电池电）。交流电有220V的电和高压电，会致人死亡。

4、电按危险程度来分:没有触电危险的电和有触电危险的电两大类。人体能承受低于36V的电。

5、电路连接方法有两种，串联和并联。家庭一般用并联。

6、两节电池串联，小灯泡比用一节电池亮，并联只有一节电池亮；一节电池的电压是1.5V，把2节电池串联起来，电压是3V；把2节电池并联起来，电压是1.5V

?7、两个灯泡串联比只安一个灯泡发光暗些。两个灯泡并联，灯泡亮度和安一个灯泡一样。串联的灯泡只能一齐亮灭，并联的灯泡可以分别控制亮灭。

8、5、干电池的一端铜帽，另一端是锌壳。当电池的这两端被电线直接连接在一起时，就会发生短路。

9、像铜丝那样可以通过电流的物质（容易导电的物体）叫导体，如：各种金属、人体、大地、带水的材料、铅笔芯。像塑料那样不能通过电流的物质（不容易导电的物体）叫绝缘体，如：塑料、橡胶、石头、陶瓷、玻璃、干木头、纸。

10、只有电流过灯丝时小灯泡才发光。电从电池的正极流出，通过灯泡，回到这个电池的负极，形成一个完整的环路，灯泡就会发光。

?11、电池两端直接连接在一起，就会发生短路。短路时，电池、电线会发热变烫，不仅小灯泡不能发光,电池也很快就会被损坏。电能从一点流到另一点，这两点间是通路。电不能从一点流到另一点，这两点间是断路。

12、一个简单的电路由导线、电池、小灯泡等组成；由电池、电线、灯泡,电器元件等连接而成的电流通路叫电路。

13、利用导体可以把电送到人们需要的地方，利用绝缘体阻止电流到人们不希望有电的地方。安全用电要好好保护电器设备的绝缘材料。

14、开关是一种控制电流通断的装置。用导体和绝缘体两种材料做成。

15、1879年爱迪生用电点亮了世界上第一盏电灯。

16、相同电荷相互排斥,不同电荷相互吸引

17、我们生活中的电都是电源提供的,如电池、发电机等.

15.用手出及门的金属把手,脱下毛衣,梳子吸引头发等都是静电现象.

16.静电现象是物质在外力的作用下电荷位置发生变化所产生的带电现象.

17.物质同时具备两种电荷:正电荷和负电荷.由于正、负电荷数量相等,相互抵消,物体不显电性.

18、当物体受到外界影响时,物体表面的电荷发生了转移,正负电荷数量不一样了物体就显示带电了.

19、摩擦能使电荷从一个物体转移到另一个物体,从而使物体带上静电.

20、在带静电的物体中,电荷不能持续流动.

21、要想使电荷流动起来形成电流,需要具备两个条件:一是有（动力）,也就是电源.另一个是要有电路.

22、一段导线和一节电池能点亮一个小灯泡,导线,电池和小灯泡就组成一个（简单电路）

23、小灯泡发光是因为在这个电路中形成了一个完整的回路.

24、电路出故障了,电流就会中断.

25、不能用电路检测器检测家用220V的电器电路.

26、开关是电路中控制电流通断的元件.通电的部分用金属材料.

27、遥控开关通过感应光亮、声音等控制电流通断.

28、闪电是一种大气放电现象.

29、为了避免落地雷对房屋的破坏,人们在屋顶最高处安装金属制造的避雷针和避雷带。

30、遇到电器着火,不能用手拔插头应先切断电源，再用绝缘物体将插头拨开。

31、遇到雷雨天气时,不要躲的树下、空旷的大树容易遭到雷击。

32、日常生活中如何防止触电？

答：湿手不能接触电器，也不用湿布擦拭电器。在插、拔电器插头时，要握住绝缘体部分。

33、造成小灯泡不亮的原因?

答：小灯泡坏了；灯座松了，没有连上；电池没电了；电池盒坏了；导线折了。

34.怎样检测有故障的电路？

答：先制作一个“电路检测器”，然后将“电路检测器”的两个检测头相互接触，检验灯泡是否发光，再用两个检测头分别接触电路的各个部分，观察灯泡是否发光，直到检测出故障为止。

35.怎样检测一块橡皮是否导电？

答：先制作一个“电路检测器”，然后将“电路检测器”的两个检测头相互接触，检验灯泡是否发光，再用两个检测头分别接触橡皮的两端，观察灯泡是否发光，之后再重复检测一次。

36、用电路检测器检测橡皮是否通电时，为什么要先把电路检测器的两个检测头接触一下，看看灯泡是否发光？

答：只有这样才能确定电路检测器本身没有问题，然后再去检测电路中的其他元件。

二、新的生命单元

1、普通的油菜花属（十字）花科由萼片（4）、花瓣（4）、雄蕊（6）、雌蕊（1）四部分组成。生长变化的过程：花蕾－开花－凋谢－果荚，十字花科的花有4个花瓣。

蜡烛光泽、丝绸光泽、泥土光泽等。矿物也有不同的光泽。?物体有不同的软硬，矿物也有不同的软硬。不同的矿物有不同的条痕，可以在瓷板上摩擦。在识别矿物时，条痕的颜色比外表的颜色更可靠