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第四章基本平面图形
1线段、射线、直线
第1课时线段、射线、直线
北师大版·七年级上册
你来猜
下面的数学谜语你能猜对吗?
(1)有始有终(打一线的名称)
(2)有始无终(打一线的名称)
(3)无始无终(打一线的名称)
线段
射线
直线
琴弦笔直的铁轨射向空中的光
图中的琴弦,向远方延伸的铁轨,一束射向空中的光,会
给你什么样的概念?你能再举些生活中类似的例子?
图形名称
图形
端点个数
延伸情况
能否度量
线段
2个
不能延伸
能
射线
1个
向一个方向无限延伸
否
直线
无
向两个方向无限延伸
否
在学习单上分别画出一条线段、射线、直线,并结合图形说说你对它们的认识,并完成表格
线段、射线、直线的区别和联系
1.将线段向一个方向无限延长就形成了射线。
2.将线段向两个方向无限延长就形成了直线。
3.线段和射线都是直线的一部分。
联
系
a线段a
用端点和射线上任意一点的大写字母表示
0M
射线OM
用直线上任意两点的大写字母表示
AB直线AB(或直线BA)
探究新知
用符号表示线段、射线、直线
线段、射线、直线可以怎么表示呢?
直线l
提示:线段和直线都可以用一个小写字母表示
用两个端点的大写字母表示
AB线段AB(或线段BA)
表示端点的
字母必须写
在前面
线段射线直线
l
【对应训练】【教材P112随堂练习第2题】
指出下图中的直线、射线、线段,并分别写出3条射线和3条线段。
ABC
直线有:直线AB(或直线BA或直线BC或直线CB
或直线AC或直线CA);
射线有:射线AB(或射线AC、射线BC、射线BA、射线CA(或射线CB);
线段有:线段AB(或线段BA)、线段AC(或线段CA)、线段BC(或线段CB)。
思考
点与线存在什么样的关系?
AB
0M
AB
线段AB(或线段BA)
射线OM
直线AB(或直线BA)
探究新知
点和直线的位置关系
活动操作
在平面内画一点A,并在该平面内再画一条直线1。所画直线与点是怎样的位置关系?有几种情形?
A
点A在直线1外
或直线1不经过点A
(点A不在直线l上)。
A
l
点A在直线1上
或直线l经过点A。
活动操作
(1)过点A可以画几条直线?
(2)过两点A,B可以画几条直线?
AB
无数条
1条
归纳总结
与直线有关的事实:
表示存在表示唯一
经过两点有且只有一条直线。
这一事实可以简述为:两点确定一条直线。
工人砌墙时会在两个墙角分别固定一
木桩,然后拉一条直的参照线,这样做的依
据是两点确定一条直线
【对应训练】
ABC
A.直线AB和直线CD是同一条直线
B.射线AB和射线BA是同一条射线
C.线段AB和线段BA是同一条线段
D.射线BC和射线BD是同一条射线
课堂练习
1.如图所示,下列说法不正确的是(B)
2.在同一平面内有三个点A,B,C,过其中任意两个点
作直线,可以画出的直线的条数是(C)
A.1B.2C.1或3D.无法确定
课堂练习
二课堂小结
线段、射线、直线
线段向一个方向无限延长就形成射线
线段向两个方向无限延长就形成了直线线段、射线都可以看作直线的一部分
线上任意两点的大写音文字母(可互换)
一个小写英文字母
两个端点大写音文字母(可互换)一个小写英文字母
射线_端点及线上任意点大写英文字母(有方向,不可互换)
区别_端点个数不同、可延伸性不同、可度量性不同
几何事实二两点确定一条直线
联系
和区
表示方法
线段
联系
直线
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