人教政治高一必修2 1.3政治生活：自觉参与课件.pptxVIP

1.3政治生活：自觉参与必修二

合作探究1：置身于政治生活中学生的政治生活全国“两会”正在进行，深圳某实验学校的学生们也按捺不住“参政议政”的热情。“我为两会征提案”主题社会实践成果汇报会成功举行，10支队伍、5名深圳市人大代表、政协委员共商政事。在近300份提案中，关注教育高达32.7%，还有环境保护、交通秩序、社区管理等方面。

合作探究1：置身于政治生活高二学生黄同学提出的《关于母婴室现状分析及未来规划的提案》，紧扣“二孩政策”放开后的社会需求，走访了各大商场、车站等公共场所，对比国内外相关数据，并手绘了更为理想的母婴室模型。中学生的政治生活

合作探究1：置身于政治生活由郑州某高校模拟政协社团王君源、蔡逢春、韩怡霄、孔晓宇、李嘉鑫、陶怡和6位学生汇报的《关于推广口袋书的提案》，历时半年七次调研，将成为全国6份学生提案之一，由全国政协委员提交给即将召开的政协第十二届全国委员会第五次会议。该提案在第三届“全国青少年模拟政协活动”中，获得了“杰出提案奖”“杰出展示奖”“杰出社团奖”“杰出调研报告奖”“优秀团队奖”等5项大奖。“口袋书”提案终成定稿

合作探究1：置身于政治生活2019年6月，宁波镇海中学的名同学，组成学校模拟政协调查小组，对校园暴力现象进行了深入的社会调查。他们利用周末时间，来到天一广场，通过问卷调查，随机采访等形式，收集了各行各业对校园暴力现象的声音，他们还来到江北区教育局、宁波市中级人民法院，律所等地，征集了审判长、律师、教育工作者和政协委员们的建议。3月1日，团队成员赴北京参加致公党举办的新闻发布会，分享调研和撰写提案的过程及感悟。《关于完善现有校园欺凌预防和处理体系的提案》

根据所学，思考并回答下列问题：【小组讨论】1、三张图片共同反映了什么现象？2、作为一名中学生，你认为应该怎样参与政治生活？公民特别是中学生都以热情的态度、以不同的方式积极参与政治生活。作为中学生要积极参与政治生活。可以通过电话、电子邮件、信函、传真、新闻媒体等多种方式提出自己的意见和建议，给人大、政府提建议，与市长对话等。这些都是公民参与政治生活的表现。合作探究1：置身于政治生活

合作探究2：当代中国人的政治生活

合作探究2：当代中国人的政治生活

合作探究2：当代中国人的政治生活

合作探究2：当代中国人的政治生活村民选举投票

合作探究2：当代中国人的政治生活万人评议政府

合作探究2：当代中国人的政治生活万人评议政府

合作探究2：当代中国人的政治生活依法治国

合作探究2：当代中国人的政治生活发展中国特色社会主义民主政治坚持人民当家做主坚持依法在治国坚持中国共产党的领导

合作探究2：当代中国人的政治生活

根据所学，思考并回答下列问题：【小组讨论】以上材料体现了我国人民参与政治生活的哪些内容？行使政治权利，履行政治义务参与社会公共管理活动参与社会主义民主政治建设关注我国在国际社会中的地位和作用合作探究2：当代中国人的政治生活

知识小结一、当代中国人的政治生活1.行使政治权利，履行政治性义务；（基本内容）因为，我国宪法赋予了公民广泛的政治权利和自由，同时也规定了公民必须履行的政治性义务。我们能够通过丰富的民主形式，实现有序的政治参与。

知识小结一、当代中国人的政治生活2.参与社会公共管理活动；①公民——基层自治组织和民主管理制度②政府——对社会进行管理，提供各种公共服务一切工作都有赖于公众的参与和监督农村村民自治职工代表大会城市居民自治

知识小结一、当代中国人的政治生活3.参与社会主义民主政治建设；①为什么？发展社会主义民主政治是社会主义现代化建设的重要目标。②怎样建设？最根本的就是坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。

知识小结一、当代中国人的政治生活4.关注我国在国际社会中的地位和作用；①为什么？因为当今世界是开放的世界，国与国之间存在着广泛的合作与竞争。在当代激烈的国际竞争中，我们既面临着发展机遇又面临着严峻挑战。②要求关注我国在国际社会中的地位和作用，关心祖国的前途和命运，维护我国的国家利益，维护世界和平与发展。

合作探究3：我们总要参与，我们总会参与国务院前总理温家宝签署国务院令公布施行《国有土地上房屋征收与补偿条例》

合作探究3：我们总要参与，我们总会参与

合作探究3：我们总要参与，我们总会参与北京中学生参与起草哥本哈根气候大会“学生宣言”共青团员向人大代表、政协委员反映问题

根据所学，思考并回答下列问题：【小组讨论】我们中学生应该怎样参与政治生活呢？合作探究3：我们总要参与，我们总会参与（1）参与政治生活，必须明确政治生活的作用（2）参与政治生活，需要学习政治知识（3