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浅析高中地理的生活化教学策略
高中地理相对于其他学科较为特殊，地理知识大部分来自于学生在日常生活中都可以遇到的实践案例，所以这些地理知识可以服务于学生的实际生活，因此在高中地理教学中合理运用生活化教学，能够帮助学生理解掌握高中地理教材中的知识点，提高学生文化水平。并且地理知识也是学生日常生活中的实际技能，能够吸引学生运用所学习的地理知识去解决生活中问题，培养学生的知识应用实践能力，达到学以致用的教学目标，促进学生全面发展。目前高中传统地理教学仍然以讲解式教学为主，希望采用教师全方面的讲解，提升学生对于知识的理解，导致学生综合能力和学习质量都相对较差，如何将生物化教学运用于高中历史教学中，就成为
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