科学提升职场幸福感与绩效路径.pdfVIP

正能量STYLE

讲师：

培训：1天[6小时]

课程受众：渴望在职场中追寻心灵旺盛、提高绩效和活出生命质量的人

基本立意：为什么我们的观有可能错了？

1、“就是瞎扯！（一种虚幻、精神等）”

2、“就是满足”

3、“就是晋升当”

4、“就是你喝汤，我吃肉”

5、“就是看破红尘、出世无为”

6、“就是给的……”

课程背景：

感，业已成为整个发展的。

本课程与市场上类似“职业化、阳光心态、快乐感恩”等课题有明确区分。

是一个用“科学推动绩效提升”来定义的课程，不煽情，只煽智！

2012年11月，在召开的第二届世界积极心理学大会上，有两位

心理学家报告了一组惊人的数字：职场只有3%的人在做自己工作，

66%在做自己不的工作，还有31%的人恨自己的工作……

职场的心理状态怎么了？

职业心理枯竭有这么严重吗？

对企业发展的终极影响有多大？

能否找到一条路径让员工的心灵更旺盛一点？

……

一句话，能不能通过提升员工的感来改善敬业度与绩效指数？

本课程追求的效果：更科学、更理性、更本质。

课程目标：

1、对职场感有初步的感性认识，对心理资本有基础的理性认知。

2、通过学习掌握一套较为实用科学的提升职场感和管理绩效的方法。

3、对受训企业，不断提升的员工心理福利最终达成员工与组织共同成长的

双赢局面。

授课特色：

1、感性讲授、理性分析，互动强、科学案例多，直击本质，方法简单实用。

2、心理、个案、科学测试并用，现场和表达，快乐

学习、量化成长。

课程提纲：

1：的方法能不能学习？

2：的能力能不能培养？

：

模块一、认识？

1、感是不是过于？

科学分析：与感相关的5个变量

2、迷走神经的发现

3、的测量：神经

心理试验：快乐和抑郁在大脑的不同反应区域

4、的生理反应与巅峰状态：“福流”

5、感对职业发展的影响有多大？

成果：Diener发现，快乐与不快乐的人职场表现五大区别

模块二、与感

1、什么是通过互动游戏让感受，认识的作用等等。

2、心理绘画分析你的于何处，目前状态处于什么程度等.

测试：？

3、情境创设“踢猫效应”，从实际的工作生活表现中的了解状况下的表现

生理、心理、行为、情绪；的积极意义，如何更好的利用.

4、积极情绪与应对

游戏：情绪天气预报

模块三、支持系统与心灵

1、游戏我的支持系统

2、舞蹈我，我和你，我们。。。了解支持系统的必要性