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“做文明学生创文明校园”活动方案2025

一、活动背景

在教育改革不断深入、素质教育全面推进的今天，校园文化建设和学生文明素养培养愈发重要。文明校园不仅是优美环境与先进设施的结合，更体现在师生的言行举止、精神风貌和文化氛围中。当前，部分学生存在行为不文明、道德意识淡薄等问题，如随地吐痰、乱扔垃圾、言语不文明、缺乏尊重他人意识等，这些现象严重影响了校园的和谐与文明。为了加强校园精神文明建设，营造良好的育人环境，特开展“做文明学生创文明校园”活动。

二、活动目标

1.促进学生文明习惯养成，提升学生的思想道德素质和文明礼仪修养，使学生在日常学习和生活中践行文明行为，形成良好的行为规范。

2.优化校园环境，包括校园的物质环境和文化环境，营造整洁、有序、和谐、文明的校园氛围，提高师生对校园的满意度和归属感。

3.增强师生的文明意识和集体荣誉感，形成人人参与、人人共建、人人共享的文明校园创建局面，推动学校精神文明建设不断深入发展。

4.建立健全文明校园建设的长效机制，将文明校园建设纳入学校的日常管理和教育教学工作中，形成常态化、制度化的工作格局。

三、活动时间

2025年[具体开始日期]-[具体结束日期]

四、活动对象

全校师生

五、活动内容与安排

活动准备阶段（第1-2周）

1.成立活动领导小组

由学校领导、各部门负责人和教师代表组成活动领导小组，负责活动的统筹规划、组织协调和指导监督工作。领导小组下设办公室，具体负责活动的日常工作。

2.制定活动方案

根据学校实际情况和活动目标，制定详细的活动方案，明确活动的内容、形式、时间安排和责任分工。活动方案经学校领导班子讨论通过后，印发给各部门和班级。

3.宣传动员

（1）召开“做文明学生创文明校园”活动启动大会，学校领导作动员讲话，向全体师生传达活动的目的、意义和要求，激发师生参与活动的积极性和主动性。

（2）利用校园广播、宣传栏、校园网、微信公众号等宣传阵地，广泛宣传文明校园建设的重要性和活动的相关内容，营造浓厚的活动氛围。

（3）各班级召开主题班会，组织学生学习《中小学生守则》《中学生日常行为规范》等文明礼仪知识，引导学生树立文明意识，明确文明行为标准。

文明行为养成阶段（第3-10周）

1.开展“文明行为我承诺”活动

组织全体学生签订《文明行为承诺书》，承诺遵守学校的规章制度，自觉践行文明行为，做到言行举止文明、爱护公共环境、尊重师长、团结同学等。各班级将承诺书张贴在教室显眼位置，提醒学生时刻遵守承诺。

2.举办文明礼仪知识讲座

邀请专家或学校德育教师为学生举办文明礼仪知识讲座，系统讲解文明礼仪的基本概念、原则和规范，包括仪表仪态、言谈举止、社交礼仪、公共礼仪等方面的内容。通过讲座，使学生了解文明礼仪知识，提高文明礼仪素养。

3.开展“文明班级”“文明宿舍”评选活动

制定“文明班级”“文明宿舍”评选标准，从班级纪律、环境卫生、文明礼仪、文化建设等方面进行综合考核。每周对各班级和宿舍进行检查评比，公布检查结果，对表现优秀的班级和宿舍授予“文明班级”“文明宿舍”流动红旗，并给予一定的物质奖励。通过评选活动，激发班级和宿舍之间的竞争意识，促进班级和宿舍的文明建设。

4.组织文明行为实践活动

（1）开展“弯腰行动”，组织学生在校园内捡拾垃圾，清理卫生死角，培养学生的环保意识和爱护公共环境的习惯。

（2）设立“文明监督岗”，选拔学生担任文明监督员，对校园内的不文明行为进行监督和劝导。文明监督员佩戴标志，在校园内巡逻，发现不文明行为及时制止，并进行记录。对多次违反文明规定的学生，进行批评教育和纪律处分。

（3）开展“文明志愿者服务”活动，组织学生到社区、敬老院、福利院等场所开展志愿服务活动，如打扫卫生、慰问老人、关爱儿童等，培养学生的社会责任感和奉献精神。

文明文化建设阶段（第11-16周）

1.举办校园文化艺术节

开展丰富多彩的校园文化艺术活动，如歌唱比赛、舞蹈比赛、书法绘画展览、演讲比赛、征文比赛等，为学生提供展示才艺的平台，丰富学生的课余生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。

2.建设班级文化和宿舍文化

各班级和宿舍结合自身特点，开展班级文化和宿舍文化建设活动。通过设计班级标识、制定班级公约、布置教室和宿舍环境等方式，营造具有特色的班级文化和宿舍文化，增强班级和宿舍的凝聚力和向心力。

3.开展文明主题教育活动

（1）结合重要节日和纪念日，如教师节、国庆节、元旦等，开展主题教育活动，如感恩教师主题班会、爱国主义教育讲座、新年联欢晚会等，培养学生的感恩意识、爱国情怀和集体主义精神。

（2）开展心理健康教育活动，通过举办心理健康讲座、开展心理咨询服务、组织心理拓展训练等方式，帮助学生缓解学习压力，调节情绪，培养良好的心理素质和健康的人格。

活动总结