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利用跨文化对比促进学生理解中国传统文化

前言

在一些跨文化对比教学中，学生可能会感受到西方文化的强势，进而对中国传统文化产生自卑感。为了避免这种情况，教师应通过增强文化自信的教学策略，使学生从对比中看到中国传统文化的独特魅力，提升他们的文化认同感。教师可以通过介绍中国传统文化在全球范围内的影响力，帮助学生树立对本文化的自信。

在英语阅读教材中，传统文化元素可以通过多维度的方式呈现。例如，通过描述古代文学作品的故事情节、通过历史人物的传记、通过展示传统节日的习俗等方式，帮助学生认识到文化的深厚底蕴与悠久历史。教材可以结合传统节庆的相关知识，展现传