辛集中学五年发展规划方案实施专项方案.docVIP

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辛集中学中长久发展计划实施方案

9月

辛集中学中长久发展计划实施方案

(-)

为了全方面落实落实国家对基础教育发展要求,促进学校健康、友好、可连续发展,结合学校实际,制订本实施方案。

一、学校基础现实状况分析

辛集中学创建于1958年。学校占地38590平方米,现有老师49人,12个教学班,在校学生511人。

1.学校历史悠久。学校为社会输送了大量人才,以优异教育质量赢得了社会广泛赞誉。

2.学校师资力量强大。老师学历全部达标,其中本科学历42人,专科7人,学历合格率100%,我校拥有一支政治过关、业务过硬、勇于创新、含有优异理念和掌握现代化教育教学方法新型老师队伍,这些人已成为我校向更高层次攀登强有力基础,成为学校未来可连续发展中坚力量。

3.教学条件得到改善。在县教育局和镇党委政府大力支持下,不停加大基础设施建设力度。学校现拥有一个网络机房,共有计算机50台。学校现有各类功效用房,为发展学生个性提供了必需物质条件。

4.学校办学质量较高。学校坚持全方面育人,关注学生全方面发展,各项工作成绩显著。

在学校面貌发生了巨大改变同时,办学效益不停提升,多年来,学校前后被评为市计划化学校、市平安友好校园等。

不过,学校仍然存在着部分问题。

1、敬业精神受到冲击。现在在整个社会大环境影响下,老师敬业精神受到多个原因冲击,青年老师吃苦、奉献精神不如老老师,理想、信念,职业道德教育还待加强。

2、老师队伍综合素质即使不低,但因为缺乏竞争机制和环境,老师队伍齐而不尖,缺乏名师引领,要加强培养不一样层次骨干老师、学科带头人。

3、学生良好行为习惯、养成教育还需培养、强化。

4、学校现代化教育教学设备有待添置,水平有待提升。

5、学校文化建设需整体构思,制度文化、观念文化需深入修改、完善,使之入脑、入心,变成自觉行为。

经过现实状况分析,不难看出:尽管学校发展面临着不少问题,但学校外部环境和内在优势,为学校发展提供了难得机遇。实现学校跨越式发展,发明学校新辉煌,是历史给予我们责任和义务。

二、计划指导思想

以党十八大会议精神为指导,落实上级教育工作会议精神,牢靠树立科学发展观和教育质量观,全方面深化素质教育。加强师资队伍建设,追讨教育质量,办好人民群众满意学校,立足学校、老师、学生发展三位一体新制高点,励精图治,开拓创新,深入提升学校办学品位,确保学校健康、友好、可连续发展。

三、总体目标

努力把学校办成“文明、友好”学习型组织,办成学生喜爱、家长满意、社会赞誉品牌特色学校。

四、关键任务

1.办学条件。对校园布局合理调整,要完成“班班通”建设。要逐年增加图书室藏书,达生均国家标准。

2.队伍培养。主动锤炼一支“视野开阔,勤于学习,乐于奉献,肯于研究,善于反思”现代科研型老师队伍。五年内培养学校教学骨干4-5人,县学科带头人1-2人,市学科带头人。使全校有一定能力骨干老师、学科带头人总数达30%以上。

3.特色建设。深入加强书香校园建设,使学校德育教育特色深入显现,书香校园建设形成特色后连续发展。

五、关键方法

(一)重视干部队伍建设。

友好领导集体是学校发展关键确保,得力中层干部是校长施政左膀右臂、科学决议参谋智囊。加强学校干部队伍建设,提升干部综合素质和管理水平是全方面落实党教育方针,落实科学发展观,深入推进素质教育,实现学校教育可连续发展关键。为此,学校将依据发展需要,根据德才兼备、老中青相结合标准,调整配置学校党、政、领导班子。将学校干部队伍建设、管理、培训列入学校校本整体计划,促进干部成为学校各个部门优异领导者,不停推进管理创新。

学校坚持和完善例会学习制度,汲取经验,加强沟通,协调处理实际问题;坚持和完善科学决议制度,处理民主集中问题;坚持和完善廉洁勤政制度,处理群众问题。同时把校务公开、公告、民主评议落到实处。同时,加强学习,不停提升干部队伍文化素质,学习政治理论知识和业务理论知识;加强培训,不停提升学校干部管理水平和实践能力,走出去,请进来,拓宽渠道,提升学校干部整体水平,学校支持干部参与多种进修学习、培训;加强交流,学校发明条件,支持干部参与多种和其岗位相一致考察、研讨、交流等活动,使干部开阔视野,深入更新观念,不停提升学校干部管理水平和实效;加强提升,对学校干部管理、使用、提升,学校建立科学民主干部考评、评价机制,激励、支持、指导干部立即总结经验、提升经验,主动探索管理规律,使学校各个部门主管干部,对部门未来发展有清楚思绪,形成部门发展目标和计划,促进学校整体目标和计划实现;加强评价,每学期组织教职职员听取领导干部工作述职,并对干部德能勤绩进行书面量化评价,建立能者上,平者让,庸者下动态管理机制,打造一支团结合作、务实进取、老中青结合领导班子。

(二)加强老师队伍建设

老师职业是感慨未来职业,老师是学校发展第一资源,老

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