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高中生物建模在生物分子间相互作用与生物技术教学中的应用论文

摘要：本文旨在探讨高中生物建模在生物分子间相互作用与生物技术教学中的应用，分析其对学生理解生物分子间相互作用及生物技术知识的促进作用。通过列举具体案例，阐述生物建模在高中生物教学中的重要性，为提高生物教学质量提供理论依据。

关键词：高中生物建模；生物分子间相互作用；生物技术；教学应用

一、引言

（一）高中生物建模在生物分子间相互作用教学中的应用

1.生物建模有助于学生形象化理解生物分子间相互作用

在高中生物教学中，生物分子间相互作用是一个抽象且复杂的概念。通过生物建模，教师可以将抽象的生物分子间相互作用过程具体化、形象化，使学生更容