第四节婴儿的气质.pptVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

第四节婴儿的气质第1页,共16页,星期日,2025年,2月5日第四节婴儿的气质一、气质的类型及其特点二、气质的稳定性与可变性三、气质对早期教养和发展的意义第2页,共16页,星期日,2025年,2月5日一、气质的类型及其特点(一)传统的四重类型说(二)巴普洛夫高级神经活动类型说(三)托马斯-切斯的三类型说(四)布雷泽尔顿的气质三类型说(五)巴斯的活动特性说(六)卡根的抑制-非抑制说第3页,共16页,星期日,2025年,2月5日(三)托马斯-切斯的三类型说1容易型(E型)40%2迟缓型(S型)10%3困难型(D型)15%第4页,共16页,星期日,2025年,2月5日婴幼儿气质测量(托马斯婴儿气质问卷)本问卷共有9个问题项目,每个项目的后面均附有“是”与“否”两个选项,请视婴儿的实际表现选择“是”或“否”。(1)婴儿每天都有很长时间醒着在活动吗?(2)吃奶、排泄、睡眠和醒来都有规律吗?(3)周围偶尔发出的较大声响会使婴儿停止像吃奶这样的动作吗?(4)有新的玩具呈现在眼前时,婴儿会显出关注或高兴的样子吗?(5)改变睡眠的地方,婴儿会因此而哭闹难以入睡吗?(6)婴儿经常独自活动很长时间吗?(7)婴儿经常全使出最大的劲来拼命大声哭吗?(8)只有非常强烈的刺激才有可能引起婴儿惊动吗?(9)婴儿大多数时候都显得快活吗?第5页,共16页,星期日,2025年,2月5日评分标准与结果解释:托马斯婴儿气质问卷共有9个项目,项目1、2、3、4、5、6、7、9回答“是”得1分,回答“否”得0分;2和8两项回答“是”得0分,回答“否”得1分。累积总分在8分以上为“难对付型”,4-7分为“慢慢活跃起来型”,0-3分为“平静型”。?得分0—3分4—7分8—9分气质类型平静型慢慢活跃型难对付型意义???????平静型的婴儿大体占总量的75%,他们的情绪好,睡眠和进食都有规律,不容易产生不安情绪,易适应环境。????????慢慢活跃起来型的婴儿大体占总量的15%,他们不太活泼,时而大惊小怪,对新奇的东西倾向于消极的反对,但随着经验的增加,其反应会逐渐变得积极。??????难对付型的婴儿大体占总量的10%,他们常常大惊小怪,吃和睡眠没个准,害怕陌生人和陌生人的环境,反应强烈。这类婴儿日后出现心理障碍的可能性一般比较大。??????第6页,共16页,星期日,2025年,2月5日(四)布雷泽尔顿的气质三类型说1活泼型2安静型3一般型第7页,共16页,星期日,2025年,2月5日(五)巴斯的活动特性说1情绪性婴儿2活动性婴儿3社交性婴儿4冲动性婴儿第8页,共16页,星期日,2025年,2月5日二、气质的稳定性与可变性(一)婴儿气质发展的稳定性在一定时期和条件下,气质是变化最为缓慢的个性心理特征。父母报告法家庭观察法(二)婴儿气质发展的可变性第9页,共16页,星期日,2025年,2月5日三、气质对早期教养和发展的意义对E型婴儿对S型婴儿对D型婴儿第10页,共16页,星期日,2025年,2月5日第五节婴儿情绪、社会性的发展一、最初的情绪反应二、婴儿的社会性微笑三、婴儿的依恋四、早期的同伴交往第11页,共16页,星期日,2025年,2月5日一、最初的情绪反应出生就表现出5种不同的情绪:惊奇、伤心、厌恶、最初步的微笑、兴趣4种表情:兴趣、痛苦、厌恶和微笑一般在5-6周时,出现社会性微笑3-4个月时,婴儿出现愤怒、悲伤6-8个月时,婴儿出现对最熟悉、亲近者的依恋,并随之产生对陌生人的焦虑及分离焦虑等1.5岁左右,逐渐产生羞愧、自豪、骄傲、内疚、同情等第12页,

文档评论(0)

xiaoyao2022 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档