2024年新人教版化学九年级上册 第四单元 自然界的水 课题3 化学式与化合价第3课时 教学课件.pptVIP

第四单元自然界的水

课题3物质组成的表示

第3课时物质组成的定量认识

学习目标-新课导入-新知探究-课堂小结-课堂训练;1.计算相对分子质量和组成物质各元素的质量比。;新课导入;新知探究;新知探究;新知探究;新知探究;;新知探究;在化学式中，元素符号右下角的数字就是该元素原子的个数，因此这些数字的比值就是化合物中各元素原子的个数比。;新知探究;课堂小结;1.大蒜中含有的一种有效成分“硫化丙烯”（C3H6S）具有一定的杀菌食疗作用。下列有关硫化丙烯的说法正确的是（）

A．硫化丙烯的相对分子质量为74

B．硫化丙烯中硫元素的质量分数最大

C．硫化丙烯分子中碳、氢、硫元素质量比为3：6：1

D．硫化丙烯由3个碳原子、6个氢原子和1个硫原子构成;2.在H2O和H2O2中含有相同质量的氧元素，那么H2O和H2O2的质量比是（）

A．2：1B．1：1C．18：17D．17：18;4.一些不法企业用皮革废料熬制的工业明胶生产药用胶囊。在熬制明胶过程中添加重铬酸钾（K2Cr2O7），导致生产的药用胶囊重金属铬超标。根据化学式计算：

（1）该物质由种元素组成。

（2）钾、铬、氧三种元素的质量比为（要求填最简整数比）。

（3）铬元素的质量分数为（结果保留到0.1%）。

（4）29.4g该物质中含有钾元素的质量为g。;5.碘元素对青少年智力发育影响很大，加碘盐通常在食盐中加碘酸钾(KIO3)。下图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明。

请回答下列问题：

(1)碘酸钾中钾、碘、氧三种元素质量比

为_____________。

(2)每袋该食盐中碘元素的质量为mg。

(3)中国营养学会推荐：一个18岁的青少年每天摄入碘元素的质量为0.15mg。假设碘的来源仅靠这种加碘食盐，该青少年每天摄入这种食盐应为g。;;最后送给我们自己

1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。

2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。

3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是???身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。

4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。