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学校工作思路3(3篇)
学校工作思路(精选33篇)
学校工作思路篇1
一、工作指导思想。
为了做好20_—20—学年度第一学期我校的教学工作,更好
地成教育局、教研室、进修学校等上级部门的工作安排,全面
贯彻党的教育方针,围绕“提高教育教学质量,办人民满意的学
校”这个目的,进一步规范我校教学常规管理,努力提高我校整
体教育教学质量,为我校的发展奠定基础。
二、工作思路。
1、正视成绩,面对现实,认真分析我镇教学工作中存在的不
足,及时整改。
2、制定较合理的教学工作任务和目标,加大计划的落实力度,
保证计划的实效性。
3、通过抓好国培示范性学校的校本培训、课题研究、校本教
研、科组活动等努力提高教师的教育教学能力和整体水平。
三、工作重点。
抓好教研室工作。
全镇的教学工作主要靠镇教研室发挥作用,由教研室主任负
责,教研室副主任协助教研室工作。教研室主任要在开学前做好
本学期的工作计划,包括全镇的教学常规检查,全镇的赛误活动,
各科的在线研讨活动以及省里、市里组织的各项教研活动等。
落实教学常规管理。
(一)加强教学常规管理,善各种教学制度,规范教师教
学行为。
1、继续善教学常规管理制度,让每位老师都明白,并认真
落实。
严格按课表上课,不得随意调课。
严格执行上课制度,按时到达课堂,不拖堂C
按体育活动总表安排组织活动。
2、加强对教师备课、上课、作业布置与批改、辅导、考试与
评价、课后反思等的常规管理力度,辅导、检查、评优相结合。
备课:坚决杜绝不备课上课现象,教案要有教学目标、教学
重、难点、教具准备、教学过程、作业设计、板书设计、有教后
反思等。开学初普查,两周内对有问题的教师教案进行重点复查,
期中抽查部分教师教案。由教导处和教研室进行教案检查与抽查,
每学期一至两次。
上课:课堂上语言要精练、规范,知识准确。上课期间做到
“六不”不坐着上课、不吸烟、不接待客人、不接电话、不拖堂、
不体罚或变相体罚学生。上课前教师要检查学生的出勤情况,上
课要维持正常的教学秩序,师生都入能随意离开教室。合理使
用教学辅助手段,按上课、下课。严禁教师上课无准备,无教
案,克服课堂教学的随意性,要求教师做到,课前备课,课后反
思,学校教导处加强检查监控力度。
作业布置与批改:课堂作业、家庭作业、练习等适量,批阅
反馈要及、规范、正确。统一用“ABCD”评分,并标明批阅日
期,多写鼓励性批语。低年级不布置课后书面作业,中高年级语
文、数学可布置适量的课后书面作业,其他学科一般不布置课后
书面作业。中高年级作文每学期不少二8篇「作业检查由各科指
定教师负责,每两周一次,间定于双周周四进行,教导处和教
研室每学期在期中和期末考试前一周进行检查与抽查。
辅导:科任教师要做好培优辅差计划。提倡面向全体学生,
兼顾两头的科学辅导原则,加强对优秀学生的重点培养,重视对
学困生的个别辅导,各学科教师都要对学生采取针对性方法进行
培养帮助转化,并要有实效。
考试与评价:要求科任教师尽量做到每单元测验一次。
课后反思:反思的方式有“课后记”“教后感”“教学札
记”。每位教师每周要写不少于1/4新授课的教学反思,每位
教师每学期至少写一篇800字以上有一定深度和质量的教学反思,
在科组或校内交流。
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