20252025河南省公务员面试题及答案.docxVIP

20252025河南省公务员面试题及答案

一、综合分析题

当前，河南省正在深入推进“十大战略”，其中“乡村振兴战略”要求以“五星支部”创建为抓手，推动农村基层治理提质增效。但部分农村地区在创建过程中出现“重牌子轻实效”“迎检式创建”等现象，比如为了“生态宜居星”突击修建景观墙却忽视污水管网建设，为了“产业兴旺星”盲目引进项目导致同质化竞争。对此，请谈谈你的看法。

参考答案：

这种“重牌子轻实效”的创建乱象本质是形式主义在基层治理中的变种，违背了“五星支部”创建的初衷，需要高度重视并加以解决。

首先，要认清问题根源。一方面，部分基层干部存在政绩观偏差，将创建工作视为“形象工程”，忽视了群众的实际需求；另一方面，考核机制存在短板，过于注重台账资料、硬件设施等“显性指标”，对治理效能、群众满意度等“隐性成效”评估不足；此外，部分农村资源禀赋有限，干部能力跟不上创建要求，只能通过“突击应付”完成任务。

其次，要看到负面影响。一是浪费公共资源，景观墙、形象牌等“面子工程”占用了本应用于民生实事的资金；二是损害群众信任，群众未从创建中获得实际便利，反而增加了“迎检负担”；三是破坏政策公信力，若创建成果经不起时间检验，会削弱基层干部推动其他工作的说服力。

最后，要提出解决对策。一要树牢正确政绩观，通过专题培训、典型案例警示，引导基层干部牢记“创建为了群众、依靠群众”的初心，将“群众满不满意”作为首要标准；二要优化考核机制，推行“动态考核+日常积分”模式，既看台账更看现场，既查硬件更查实效（如污水管网是否真正运行、产业项目是否带动增收），引入村民代表、乡贤参与评分；三要强化能力支撑，针对“生态宜居”“产业兴旺”等具体星项，组织农业农村、生态环境等部门专家下沉指导，提供技术方案和资源对接；四要建立长效机制，对已授牌支部开展“回头看”，对弄虚作假的取消资格并问责，对真正惠及群众的经验进行全省推广（如推广“污水管网+户厕改造+沼气利用”一体化模式）。

二、组织管理题

为推动“人人持证、技能河南”建设，你所在的县人社局计划联合乡村振兴局、农业农村局，针对脱贫不稳定户、边缘易致贫户开展“特色农业技能培训”。领导让你负责前期调研工作，你会如何开展？

参考答案：

此次调研的核心是精准掌握培训需求，确保后续培训“有的放矢”。我将从以下五方面推进：

第一，明确调研目标。重点了解三类信息：一是培训对象的基本情况（年龄结构、文化水平、现有技能、家庭收入来源）；二是培训需求（想学习的技能类型，如果树嫁接、特色养殖、电商直播等；希望的培训形式，如现场实操、线上教学、“师傅带徒弟”等；能接受的培训时间，如农闲时段、晚间等）；三是制约因素（是否存在交通不便、设备缺乏、培训费用顾虑等问题）。

第二，细化调研对象。覆盖四类群体：一是脱贫不稳定户、边缘易致贫户代表（抽取不同乡镇、不同产业类型的家庭，确保样本多样性）；二是村“两委”干部（了解本村特色产业基础、劳动力就业短板）；三是农业龙头企业、合作社负责人（了解企业用工需求、急需的技能类型）；四是已开展过类似培训的乡镇（收集过往培训的经验教训，如哪些课程受欢迎、哪些环节容易失败）。

第三，灵活调研方式。对农户采用“入户访谈+问卷”结合，访谈时注意用方言沟通，避免生硬提问（如问“平时种地遇到的最大困难是啥？”而非“你需要哪方面技能培训？”）；对村干和企业用“座谈会+实地考察”，到田间地头、养殖基地查看产业现状；对已培训乡镇调阅档案（如参训率、就业转化率），并与学员电话回访。

第四，数据整理分析。用Excel建立数据库，分类统计不同年龄段、不同收入来源农户的技能需求占比（例如，50岁以上更倾向传统种植，3040岁对电商兴趣高）；用SPSS分析需求与产业基础的匹配度（如某村主导产业是香菇种植，但多数农户希望学养牛，需进一步了解原因）；梳理共性问题（如70%的农户担心培训期间误工损失，60%反映培训地点太远）。

第五，形成调研报告。内容包括：现状分析（如“我县易致贫户中，65%主要收入来自传统种植，仅12%掌握特色养殖技能”）；需求清单（分技能类型、形式、时间的优先级排序）；对策建议（如“针对电商培训需求，可联合本地农产品加工企业开设‘直播带货+仓储物流’套餐课程”“为解决误工问题，采用‘半天培训+半天务工’弹性安排”“在中心村设培训点，安排免费班车接送”）。

三、应急应变题

你是某乡镇的包村干部，接到村民王大爷电话：“村东头的灌溉水渠被上游养殖场排的污水污染了，现在玉米苗都蔫了，我找村主任，他说管不了；找养殖场，人家说‘合同里没写管灌溉’，你赶紧来处理！”挂完电话你立即赶去现场，此时你会怎么做？

参考答案：

我会按照“先稳情绪、再查事实、后促解决”的思路处理，