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宝宝听觉发展评估题及参考答案

一、听觉辨别能力测试(共5题,每题2分)

说明:本部分主要评估宝宝对不同声音的辨别能力。测试者需依次发出以下声音,观察宝宝的反应(如转头、注视声源等)。

1.题1(2分):区分高低音

-测试内容:测试者分别发出高音(如哨声)和低音(如鼓声),观察宝宝是否对高音或低音有更明显的反应。

-参考答案:宝宝能明确区分并倾向于对高音或低音中的某一类声音做出反应。

2.题2(2分):区分不同乐器音色

-测试内容:测试者分别用木琴和小提琴发出相同音高的声音,观察宝宝是否表现出对某一乐器音色的偏好。

-参考答案:宝宝能对木琴或小提琴的音色做出不同反应(如转头或注视)。

3.题3(2分):区分语音和非语音声音

-测试内容:测试者分别发出动物叫声(如“喵喵”)和机械声音(如“滴滴”),观察宝宝是否对语音声音更敏感。

-参考答案:宝宝对“喵喵”等语音声音的反应更积极。

4.题4(2分):区分快慢节奏

-测试内容:测试者分别播放快节奏(如欢快的儿歌)和慢节奏(如摇篮曲)的音乐,观察宝宝的肢体动作或表情变化。

-参考答案:宝宝对快节奏音乐更活跃,对慢节奏音乐更安静。

5.题5(2分):区分环境声音(如关门声与电话铃声)

-测试内容:测试者分别发出关门声和电话铃声,观察宝宝是否对某一声音有特定反应(如关门声可能引起紧张,电话铃声可能引起好奇)。

-参考答案:宝宝对关门声或电话铃声表现出不同的反应模式。

二、听觉记忆能力测试(共5题,每题2分)

说明:本部分主要评估宝宝对声音序列的记忆能力。测试者需依次发出声音,然后要求宝宝重复或做出对应反应。

1.题6(2分):短序列声音记忆(2个声音)

-测试内容:测试者依次发出两种不同声音(如“滴-嗒”),然后让宝宝模仿或用手指表示顺序。

-参考答案:宝宝能正确模仿或表示声音顺序。

2.题7(2分):短序列声音记忆(3个声音)

-测试内容:测试者依次发出三种不同声音(如“滴-嗒-咚”),然后让宝宝用玩具或手势重现顺序。

-参考答案:宝宝能正确重现声音序列。

3.题8(2分):语音序列记忆(2个词语)

-测试内容:测试者清晰地说出两个词语(如“苹果-香蕉”),然后让宝宝用积木或其他物品表示顺序。

-参考答案:宝宝能正确表示词语顺序。

4.题9(2分):语音序列记忆(3个词语)

-测试内容:测试者清晰地说出三个词语(如“小狗-小猫-小兔”),然后让宝宝按顺序摆放图片。

-参考答案:宝宝能正确摆放图片顺序。

5.题10(2分):声音与动作匹配记忆

-测试内容:测试者发出声音(如“拍手”),然后让宝宝执行对应动作;重复两次后,测试者只发出声音,观察宝宝是否执行动作。

-参考答案:宝宝能根据声音执行正确动作。

三、听觉注意力测试(共5题,每题2分)

说明:本部分主要评估宝宝在噪音环境下的听觉注意力。测试者需观察宝宝是否能集中注意力听声音并做出反应。

1.题11(2分):安静环境下的声音定位

-测试内容:测试者从不同方向(如左、右、前方)发出玩具声音,观察宝宝是否转头寻找声源。

-参考答案:宝宝能准确转头定位声音来源。

2.题12(2分):简单噪音干扰下的声音辨别

-测试内容:测试者先发出目标声音(如“妈妈”),然后加入其他噪音(如翻书声),观察宝宝是否仍能注意到目标声音。

-参考答案:宝宝能忽略干扰噪音,注意到目标声音。

3.题13(2分):复杂噪音环境下的声音记忆

-测试内容:测试者同时发出两种声音(如“滴”和“咚”),然后要求宝宝用手指表示听到的声音顺序。

-参考答案:宝宝能区分并记忆两种声音的顺序。

4.题14(2分):听觉指令反应

-测试内容:测试者用平静语气发出简单指令(如“把球给我”),观察宝宝是否执行。

-参考答案:宝宝能理解并执行指令。

5.题15(2分):听觉提示下的情绪反应

-测试内容:测试者用欢快或严肃的语气说“开心”或“小心”,观察宝宝的情绪变化(如微笑或紧张)。

-参考答案:宝宝能根据声音语气做出相应情绪反应。

四、听觉理解能力测试(共5题,每题2分)

说明:本部分主要评估宝宝对声音指令和语言的理解能力。

1.题16(2分):简单语音指令理解

-测试内容:测试者说“看这里”,观察宝宝是否抬头看向测试者。

-参考答案:宝宝能理解并执行指令。

2.题17(2分):语音否定理解

-测试内容:测试者说“不要摸那个”,观察宝宝是否停止触摸目标物品。

-参考答案:宝宝能理解否定指令并停止行为。

3.题18(2分):语音选择理解

-测试内容:测试者说“拿红色的积木”,观察宝宝是否正确拿取。

-参考答案:宝宝能理解并执行选择指令。

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