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2026届北京市怀柔区九级九年级化学第一学期期中预测试题
请考生注意:
1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1.曹县不仅景色秀美,特产也非常丰富。以下特产的部分制作过程中涉及化学变化的是()
A.制作荷叶茶时把荷叶晒干水分 B.将制作好的牛肉成品分块真空包装
C.芦笋发酵加工成啤酒 D.制作辣椒酱时把辣椒切碎
2.银针曾是中医针灸的常用器械,银的元素符号是
A.Al B.Ag C.Mg D.Hg
3.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是()
A.离子是带电的粒子,所以带电的粒子一定是离子
B.化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以由不同种元素组成的物质一定是化合物
C.稀有气体可做保护气,所以可做保护气的一定是稀有气体
D.在由两种元素组成的化合物中,一种元素显正价,则另一种元素一定显负价
4.下列图示的实验操作中,不正确的是
A.检查装置的气密性 B.向试管中倾倒液体
C.收集氧气 D.氧气验满
5.由质量守恒定律判断,如果称量镁带燃烧前质量为1.24g,则称量镁带燃烧后生成的固体质量为()
A.等于1.24gB.大于1.24gC.小于1.24gD.无法判断
6.某元素的相对原子质量为27,化合价为+3,则其氧化物中含氧的质量分数为()
A.1.1% B.2.5% C.3.1% D.72%
7.关于化学反应的理解错误的是
A.这个反应既是氧化反应,又是化合反应
B.碳在氧气中燃烧比在空气中燃烧得更旺,发出白光
C.每1mol碳和1molO2点然后反应生成1molCO2
D.每1g碳和1g氧气反应生成2gCO2
8.碳14原子的核电荷数为6,相对原子质量为14。下列关于碳14原子的说法中错误的是
A.中子数为6 B.质子数为6
C.电子数为6 D.质子数与中子数之和为14
9.如下图,为检查装置的气密性,保持装置内温度不变,将导管的末端深入装有水的烧杯中。若装置的气密性良好,烧杯内导管处的现象(画圈部分)是
选项
A
B
C
D
现象放大图
A.A B.B C.C D.D
10.同种元素形成的不同单质互称同素异形体,下列两种物质属于同素异形体的是()
A.一氧化碳和二氧化碳 B.冰和干冰 C.氧气和臭氧() D.汞和水银
11.下列物质由原子构成的是
A.铜 B.氧气 C.水 D.氯化钠
12.下列有关于实验现象的描述中,正确的是()
A.木炭充分燃烧生成黑色固体,放出大量热
B.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧,火星四射
C.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成二氧化硫气体
D.氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,火焰上方烧杯内壁出现水雾
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13.课堂上教师按照图1装置进行分子运动实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味,课后某化学兴趣小组把原实验进行了改进,装置如图2所示.
(1)图1大烧杯中的实验现象是_______;
(2)按图2装置进行了如下实验操作
(步骤1)向B、C两支试管中分别加入的蒸馏水各滴人1-2滴无色酚酞溶液,振荡观察溶液颜色.
(步骤2)在AD试管中分别加入浓氨水,立即用带导管的橡皮塞按图2连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中.
回答问题:①对比改进前的实验,改进后的实验的优点_______;
②除了证明分子不断运动,由此实验还可以得到的结论是______________;
③这个实验还说明,两种试剂中_______具有较强的挥发性.
14.图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验,在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小明对原实验装置进行了改进,装置如图Ⅱ所示。
(实验操作)
a.向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水,各滴入1~2滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色;
b.在A、D试管中分别加入2mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。
(分析讨论)
(1)E试管放有酚酞溶液的目的是_______________。
(2)进行操作b时观察到的现象是___________________。
(3)由此可以得到的有关分子的性质是①_____________;②______________。
(4)对比改进前的实验,改进后实验的优点是___________________________。
15.为了检验在氢气和二氧化碳的混合气体中是否
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