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四川省成都市青羊区部分学校2026届九年级化学第一学期期中教学质量检测模拟试题

注意事项

1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）

1．下列对实验现象的描述或实验操作正确的是

A．红磷燃烧产生大量的白雾

B．给试管中药品加热，试管口都应略向下倾斜

C．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成氧化镁固体

D．用高锰酸钾制取O2后，应先从水中取出导气管再熄灭酒精灯

2．元素在自然界里分布不均匀，如智利富藏铜矿、澳大利亚多铁矿、我国山东富含黄金，但从整个地壳中元素的含量来看，最丰富的金属元素是（）

A．O B．Si C．Al D．Fe

3．水是生命之源，下列关于水的说法正确的是()

A．.水的摩尔质量是18gB．一个水分子的质量为18/6.02×1023g

C．水中氢、氧元素的质量比为2：1D．水由两个氢原子和一个氧原子构成

4．下列实验方案不能达到目的是（）

A．用过滤法分离食盐和蔗糖混合物

B．用肥皂水鉴别硬水和软水

C．用澄清石灰水鉴别氧气和二氧化碳

D．可用带火星的木条鉴别氧气与空气

5．下列有关物质性质与用途对应关系正确的是

A．氧气能支持燃烧，可用作燃料

B．铜有金属光泽，可用于制造电线

C．石墨具有导电性，可用于制造铅笔芯

D．常温下氮气很稳定，可用作粮食保护气

6．原子是构成物质的基本粒子，下列有关原子的叙述正确的是()

A．元素间最本质的区别是电子数不同

B．原子是一切变化中最小的粒子，不可再分

C．原子、分子、离子都可以直接构成物质

D．钠原子和钠离子化学性质相同

7．古丝绸之路将中国的发明和技术传送到国外。下列属于物理变化的是()

A．火药爆破 B．陶瓷炼制 C．金属冶炼 D．蚕丝织绢

8．2015年8月，天津一集装箱码头发生危化品大爆炸，再次敲响了人们对危化品管理的警钟，实验室常备的氢氧化钠属于危化品，你认为其包装箱上应贴的标识是（）

A． B． C． D．

9．亚硝酸钠（NaNO2）是一种工业用盐，人若误食会中毒，下列选项中给出了亚硝酸钠的性质，则有关亚硝酸钠性质归类的判断错误的是（）

A．NaNO2有咸味﹣﹣物理性质

B．NaNO2的水溶液呈碱性﹣﹣物理性质

C．NaNO2为白色固体﹣﹣物理性质

D．NaNO2有毒﹣﹣化学性质

10．二氧化碳的下列用途既跟它的物理性质有关，又跟它的化学性质有关的是（）

A．温室中做气体肥料 B．灭火

C．做化工原料 D．制干冰

11．如图是某反应的微观示意图．下列说法正确的是（）

A．该反应中共有四种原子

B．A中氮元素的化合价为+3

C．A中各元素的质量比为14：1

D．该反应中B和C的质量比为12：7

12．分析推理是化学学习过程中的常用方法，下列推理正确的是

A．同种元素的质子数相同，所以质子数相同的原子一定属于同种元素

B．氧化物中都含有氧元素，所以含有氧元素的物质一定是氧化物

C．化学变化中常伴随发光放热现象，所以发光放热的变化一定是化学变化

D．镁原子和氦原子最外层电子数均为2，所以镁元素和氦元素具有相似的化学性质

二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）

13．FeCl3溶液能对过氧化氢的分解起催化作用，某小组拟在相同浓度FeCl3溶液的催化下，探究过氧化氢浓度对过氧化氢分解速率的影响．

写出本实验发生反应的化学方程式．

Ⅰ．分别取相同体积、不同浓度的过氧化氢溶液于锥形瓶中，注入相同体积、相同浓度的FeCl3溶液，如图观察到，就可以粗略判断，得出实验结果．

为进一步判断上述实验结论的准确性，运用图，小刚同学进行了如下实验方案设计．

Ⅱ．

[方案一]在不同过氧化氢浓度下，测定收集相同气体体积所需时间．

[方案二]在不同过氧化氢浓度下，测定；

方案二的实验测量结果：

30%H2O2溶液的体积（mL）

2%FeCl3溶液的体积（mL）

加入H2O的体积（mL）

反应的时间（min）

生成O2的体积（mL）

1

5

x

20

5

V1

2

10

3

15

y

V2

表中x=，y=．

实验结论：通过测量，若V1V2（填“＞”、“=”或“＜”），说明．

14．实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。请回答：

（1）指出编号仪器