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2025-2026学年行知中学第一学期期中高二年级数学学科
一?填空题(前6题每题4分,后6题每题5分,共54分)
1.已知等差数列的前项和为,则.
2.已知函数,则.
3.两条异面直线所成角的弧度制下的范围为.(用区间表示)
4.已知向量,若.则.
5.已知球的表面积为,则其体积为.
6.在等比数列{an}中,a1=1,a5=16,则a3=.
7.已知数列满足,则所有项的和为.
8.已知棱长为2的正方体,棱的中点为,从点沿着正方体表面到点的最短路径的长度为.
9.已知数列满足,则.
10.已知高为1且底面半径为的圆锥,顶点为,底面上有两个不同的动点和,则的面积的最大值为.
11.若函数在上存在极小值,则实数的取值范围为.
12.已知空间直角坐标系,若动点满足,若均取遍,则点的轨迹形成的几何体的体积为.
二?选择题(前2题每题4分,后2题每题5分,共18分)
13.已知的定义域为,且处处存在导数,则“函数”是奇函数是“函数是偶函数”的(????).
A.充分非必要条件 B.必要非充分条件
C.充要条件 D.既非充分也非必要条件
14.已知两个不同的平面和,两条不同的直线和,下列结论正确的是(????)
A.若,则
B.若,则
C.若,则
D.若,则
15.对于下列两个命题真假的判断的正确选项是(????)
命题甲:存在某个等差数列同时含有三项.
命题乙:存在某个等比数列同时含有三项.
A.甲真乙假 B.甲假乙真
C.甲乙都真 D.甲乙都假
16.集合为空间直角坐标系内的一个点集,任取不同的三个点,存在不全为0的实数,使得.若,则下列选项正确的是(????)
A. B.
C. D.
三?解答题(本大题共有5题,解答下列各题必须写出必要的步骤.)
17.如图,正四棱柱,底面边长,侧棱,点在线段上运动.
(1)证明:直线平面.
(2)若,求直线和平面的所成角.
18.若函数和图象有公共点,且各自在点的切线和重合,则称重合的切线为两函数在点处的公切线.
(1)分别求和在交点处的切线方程.
(2)若和在点处存在公切线,求的值及点的坐标.
19.(1)如图1,设圆台的上?下底面的面积分别为,高为,根据圆锥的体积,证明:圆台的体积.
(2)如图2,在平面直角坐标系中,多边形的顶点,若该多边形是正六边形,写出点的坐标并求该六边形绕轴旋转一周形成的几何体的体积.
(3)在(2)的条件下,求几何体的表面积.
20.已知数列,前项和为.
(1)若是等差数列,求.
(2)若,求.
(3)若是等比数列,项数不少于2,求所有任意不同两项的乘积的总和.
21.定义:多面体的周长是指该多面体的所有棱的长度和.如图,已知正四面体的底面的边长为分别为棱上的点,平面平面.
??
(1)求棱台的周长.
(2)若是侧棱的中点,和的顶点都在同一个球面上,求此球的半径.
(3)已知棱台的体积为,问是否存在一个与棱台的周长和体积都相等的平行六面体,其各棱长均相等且侧棱垂直于底面?若存在,求出此平行六面体的棱长和底面四边形的面积,若不存在,请说明理由.
1.5
【分析】根据前n项和直接求数列的项可得.
【详解】由等差数列的前项和为.
当时,.
当时,,得.
当时,,得.
故答案为:5.
2.
【分析】先求函数的导数,再求导函数值可得.
【详解】由,所以,所以.
故答案为:.
3.
【分析】根据异面直线所成角的定义即可求解.
【详解】把异面直线平移到同一点处,它们所成角的锐角或直角就是异面直线所成的角.
所以两条异面直线所成的角的范围是.
故答案为:.
4.4
【分析】先求得,再由求解.
【详解】因为向量.
所以,又.
所以,解得.
故答案为:4
5.
【分析】由球的表面积公式与体积公式求解
【详解】由题意得,,则
故答案为:
6.4
【详解】q4==16,∴q2=4,a3=a1q2=4.
7.0
【分析】利用无穷等比数列的求和公式求解即可.
【详解】当时,其所有项的和为,且
故所有项的和为.
故答案为:0
8.
【分析】把两个平面展开到同一平面内,利用两点之间线段最短进行求解即可.
【详解】
将面与面展开到同一平面内,连接,如图:
因为正方体的棱长为2,所以.
将面与面展开到同一平面内,连接,如图:
此时.
因为,所以从点沿着正方体表面到点的最短路径的长度为.
故答案为:.
9.
【分析】通过转化得数列为等差数列,进而可得所求项的值.
【详解】由,得,即.
所以数列是公差为,首项为的等差数列,所以.
所以,得.
故答案为:.
10.2
【分析】由题意求出圆
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