心理咨询师培训教材各章节重点和难点.docxVIP

华大博文职业培训学校心理咨询师培训教材

各章节重点和难点(适合用于二级、三级)

第一章基础心理学知识

基础(普通）心理学既是心理学专业的“入门課”,也是一门重要的专业基础課，它研

究正常成人心理现象产生和发展的最通常的规律、心理学历史、发展趋势、理论体系、派别和研究方法等。学习时要把握好基本概念的基本定义，相同概念之间的辨别。然后在基础心理学基础上学习其余学科，进行对照学习——社心、发心、变态、测验、咨询等。

第一节绪论

第一单元基础心理学的研究对象及内容

基础心理学:是以正常成人的心理现象为研究对象，总结心理活动最普遍、最通常规律的学科。

研究内容如下列图：

第三单元心理学发展简史

科学心理学诞生标志:人们把冯特于18７9年在莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室,看作是科学心理学诞生的标志。

学派名称代表人物重要观点

行为主义华生一个经典的环境决定论的观点。主张心理学要抛开意识，径直去研究行为。

机能主义詹姆士反对把意识分解为感觉、情感等元素,主张意识是一个连续的整体;反对把心理看作一个不起作用的副现象，强调心理的适应功效；反对把心理学只看作一门纯科学，重视心理学的实际应用。（3反对3主张)

精神分析弗洛伊德参见变态心理学、咨询心理学内容

人本主义心理学罗杰斯、马斯洛心理学家应该关系人的价值与尊严、是当代心（第三势力）理学研究的重要取向。

第二节心理活动的生理基础

第一单元神经系统结构及功效

神经元:构成神经系统的神经细胞叫做神经元，它是神经系统的基本结构单位和功效单

位。神经元具备接受刺激(信息）、传递信息和整合信息的功效。

大脑皮质的不一样区域有不一样的机能。颞叶以听觉功效为主,听觉中枢位于颞上回和颞中

回;枕叶以视觉功效为主,视觉中枢位于枕叶的枕极；顶叶以躯体感觉的功效为主,中央后回是躯体感觉中枢；额叶以躯体运动功效为主，中央前回是躯体运动中枢。

第三单元高级神经活动的反射学说

我们把巴甫洛夫所研究的条件反射称为经典条件反射,把斯金纳所研究的条件反射称为

操作条件反射或工具条件反射。

第三节感觉和知觉

第三单元感觉现象

感觉适应:在外界刺激连续作用下感受性发生变化的现象叫感觉适应。

感觉后象：外界刺激停顿作用后,还能暂时保存一段时间的感觉形象叫感觉后象。

联觉：我们把一个刺激不仅引起一个感觉，同时还引起另一个感觉的现象叫联觉。

第四单元各种感觉

１6~0赫兹的空气振动是听觉的适宜刺激，人们对100０Hz~400０Hz的声音最敏感。

声音有音调、响度和音色三种性质。音调由声波的频率决定,频率越高音调越高；响度

由声波的振幅决定,振幅越大声音越响;音色由声波的波形决定。

第五单元知觉概述

知觉：知觉是直接作用于感觉器官的客观物体的整体在人脑中的反映。

知觉基本特征(内涵和例子)：整体性、选择性、恒常性、了解性

第四节记忆

第一单元记忆及记忆进程

记忆种类(5种类）：形象记忆、情景记忆、情绪记忆、语义记忆（语词–逻辑记忆）、

动作记忆

记忆过程(３环节）：1、识记2、保持3、回忆（再现）和再认

第二单元表象

表象的特征：直观形象性、片面不稳定性、可操作性、概括性。

第三单元三个记忆系统

记忆分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆三个系统

长时记忆的遗忘或因自然的衰退，或因干扰导致。干扰又分为前摄抑制和倒摄抑制。

三个系统的差异:

第五节思维、言语及想象

第一单元思维概述

思维:思维是人脑对客观事物的本质和事物之间的内在联络的结识,思维作为一个反映形式，它的最重要的特征是间接性和概括性。

第三单元概念掌握与问题解决的思维过程

概念的内涵和外延：概念的内涵是指概念所包含的事物的本质属性，外延是指属于这个概念的个体，即概念所包含的范围。

影响问题解决的因素：１、迁移的作用2、原型启发的作用3、定势的作用问题解