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江西省吉安市遂川县2026届化学九年级第一学期期中预测试题
请考生注意:
1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1.元素在自然界里分布不均匀,在地壳里含量最多的金属元素是()
A.FeB.SiC.OD.Al
2.物质世界充满了变化,下列变化属于物理变化的是
A.镁条燃烧 B.钢铁生锈
C.酿谷成酒 D.干冰升华
3.水银温度计可以用于测量体温,从微观的角度解释,其中主要的化学原理是()
A.汞原子在不断运动 B.汞原子很小
C.汞原子之间的间隔受热变大、遇冷缩小 D.汞原子受热变大,遇冷缩小
4.下列混合物能用溶解、过滤分开的是
A.食盐和泥沙 B.食盐和糖 C.大米和沙子 D.酒精和水
5.区分下列各组物质的两种方法都合理的是()
选项
待鉴别物质
鉴别方法
方法1
方法2
A
黄铜和黄金
分别加稀盐酸
分别浸入硫酸镁溶液
B
铜粉和氧化铁
分别放入水中,观察
分别高温通入一氧化碳
C
饱和石灰水和氯化钠溶液
分别通入二氧化碳气体
分别升高温度,观察
D
硝酸铵和氢氧化钠
分别溶于水测温度
看一眼外观颜色
A.A B.B C.C D.D
6.下列化学用语表示正确的是()
A.2Ca——两个钙元素 B.镁离子——Mg+2
C.N2——两个氮原子 D.Ar——氩气
7.右图是实验室里标签破损的一瓶溶液,只能看清“K”和“O4”。某同学对瓶中溶液是什么作了如下猜想,你认为她的猜想一定不合理的是()
A.高锰酸钾溶液 B.锰酸钾溶液 C.硫酸钾溶液 D.碳酸钾溶液
8.属于化学性质的是
A.溶解性
B.挥发性
C.助燃性
D.吸附性
9.区别下列各组物质,所选择的试剂或方法错误的是()
A.空气与氧气﹣﹣带火星木条
B.氮气与二氧化碳气体﹣﹣观察颜色
C.水与澄清石灰水﹣﹣二氧化碳气体
D.硬水与软水﹣﹣肥皂水
10.下列表示2个亚铁离子的是
A.2Fe2+ B.2Fe3+ C.2Fe+2 D.2Fe
11.氧气是生命活动的必需气体。下列关于氧气的性质、制备说法正确的是()
A.保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子
B.可用向下排空气法或排水法收集氧气
C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,生成
D.利用如图装置可比较和CuO对分解的影响
12.镁能在氧气中燃烧生成氧化镁。在这个反应中,镁、氧气、氧化镁的质量比是()
A.24:32:40 B.24:32:56 C.3:2:5 D.12:16:40
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13.暖宝宝中的发热剂是铁粉、水和食盐等,发热剂能代替红磷测定空气中氧气含量,此实验的原理是利用铁生锈消耗氧气,装置见图。
(1)实验过程中,烧杯内水面的变化是_________。
(2)实验时烧杯中的水减少了55mL,则空气中氧气的体积分数为_________(结果保留到小数点后1位)。
(3)该实验测得氧气的体积分数小于21%,你认为原因可能是_____________。
(4)查阅资料得知,当空气中氧气的体积分数降至约7%以下时,红磷不再燃烧。由此可知,燃烧红磷法测定结果不够准确的原因是______________。
(5)该改进实验的优点有_______________。
14.下图是实验室制取气体的常用装置。
(1)写出一个用A装置制取O2的化学方程式_____。
(2)B装置制取氧气的化学方程式_____。
(3)B和C装置均可制取CO2,与B相比较,C的主要优点是什么?_____(写一点)
(4)若收集氢气,请将D图补充完整_____。
15.通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关知识.请结合下列装置图回答问题:
(1)仪器①的名称是_____
(2)实验室用装置A制取CO2,使用的药品是稀盐酸和_____(填名称).收集CO2不选用装置B的原因是_____。
(3)实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气,_____(填“能”或“不能”)选择A为发生装置。
16.实验室有如下气体制取的装置图:
(1)写出仪器的名称:①_______,②_____________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是____(填序号,),收集装置_____,该反应的文字表达式_____。氧气的验满方法_____________。
(3)若用B装置制取氧气,反应的文字表达式为________,该反应的反应类型_______。
三、实验题(本
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