四风方面的问题清单.docxVIP

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当前“四风”方面突出问题清单与表现形式剖析

前言

作风建设永远在路上。形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题,是群众深恶痛绝、反映强烈的突出问题,也是损害党群干群关系的重要根源。为精准识别和有效纠治“四风”问题,推动作风建设常态化长效化,特梳理当前“四风”方面存在的突出问题表现,形成本清单,供对照检查、自查自纠之用。本清单力求贴近实际,突出针对性和指导性,助力各地区各部门深入查摆问题,抓好整改落实。

一、形式主义方面突出问题

形式主义的要害在于只重形式、不重实效,图虚名、务虚功,严重脱离实际、脱离群众。当前主要表现为:

(一)文山会海现象反弹回潮风险犹存

会议过多过频,议题重叠,有时为了开会而开会,缺乏实质性内容;文件简报数量居高不下,照搬照抄上级精神,结合实际不够,“上下一般粗”,缺乏可操作性;部分会议和文件要求急、任务重,给基层预留落实时间不足,导致“以文件落实文件、以会议落实会议”的现象时有发生。

(二)调查研究“走马观花”“蜻蜓点水”

调研前准备不足,对调研课题把握不准;调研过程中“走经典路线、看盆景样板”,听汇报多、看实情少,与基层群众面对面交流少,未能真正深入矛盾和问题集中的地方;调研报告内容空泛,提出的对策建议缺乏针对性和可操作性,调研成果转化率低,“调而不研、研而不用”。

(三)工作落实“表态多调门高、行动少落实差”

对上级决策部署表态积极,但在实际执行中打折扣、搞变通,甚至阳奉阴违;热衷于搞“形象工程”“政绩工程”,追求短期效应,对打基础、利长远的工作重视不够;工作推进中满足于“过得去”,不求“过得硬”,缺乏钉钉子精神,导致一些工作抓而不细、抓而不实,虎头蛇尾。

(四)检查考核“留痕主义”加重基层负担

各类检查考核名目繁多,指标设置不合理,过于注重台账资料的完整性和精美度,“痕迹”成为评价工作的主要甚至唯一标准;要求基层事事留痕、处处建档,耗费大量人力物力精力,基层干部不堪重负,影响了抓落实的精力;有的考核缺乏统筹,多头重复检查,让基层应接不暇。

(五)服务群众“摆样子”“走过场”

窗口单位和服务部门虽然“门好进、脸好看”,但“事难办”的问题依然存在,一次性告知、限时办结等制度落实不到位;对群众反映的诉求推诿扯皮,解决实际问题效率低下,“新官不理旧账”现象偶有发生;政策宣传解读不到位,群众对惠民政策知晓率不高、获得感不强。

(六)数字化形式主义滋生蔓延

过度依赖信息系统和手机APP,要求基层干部注册多个平台、重复填报数据,“指尖上的负担”加重;有的线上工作群过多过滥,消息刷屏,干扰正常工作秩序;数字化应用重建设轻实效,数据壁垒未打通,形成新的“信息孤岛”。

二、官僚主义方面突出问题

官僚主义的要害在于脱离群众、脱离实际,高高在上、漠视现实,权力运行不规范。当前主要表现为:

(一)宗旨意识淡薄,群众观念弱化

对群众呼声和疾苦漠不关心,对群众反映的问题敷衍塞责,缺乏同理心和责任感;决策过程中不充分听取群众意见,拍脑袋决策,导致一些政策措施与群众期盼脱节;在涉及群众切身利益的问题上,态度生硬,方法简单,缺乏耐心细致的思想工作。

(二)高高在上,脱离实际

习惯于坐在办公室发号施令,深入基层、深入一线了解实情不够,对基层的困难和矛盾视而不见;对新情况新问题研究不够,思想僵化,凭经验办事,工作方法简单粗暴;对分管领域工作底数不清、情况不明,指导工作不得要领,甚至说外行话。

(三)权力运行不规范,滥用职权或不作为

有的干部特权思想严重,利用职权或影响力谋取私利,搞“一言堂”,听不得不同意见;有的怕担责任,遇到矛盾问题绕道走,该决策的不决策,该拍板的不拍板,“躺平”思想有所抬头;在其位不谋其政,对职责范围内的工作敷衍应付,缺乏担当精神和进取意识。

(四)部门利益至上,协作配合不力

各部门之间缺乏有效沟通协调,存在“各人自扫门前雪”的现象,遇到交叉性工作相互推诿扯皮,影响工作效率和整体效能;有的部门为了自身利益,设置障碍,不配合、不支持其他部门工作,形成“中梗阻”;对上级部署的涉及多部门的任务,牵头部门不主动,配合部门不积极,导致工作推进缓慢。

(五)对待下属简单粗暴,缺乏人文关怀

对下属工作要求多、指导少,批评多、鼓励少,缺乏耐心细致的思想引导和业务指导;不关心下属成长进步和实际困难,工作氛围紧张压抑;在选人用人上,任人唯亲,搞小圈子、小团体,挫伤干部积极性。

三、享乐主义方面突出问题

享乐主义的要害在于精神懈怠、不思进取,追求安逸、贪图享受,背离艰苦奋斗的优良传统。当前主要表现为:

(一)精神萎靡不振,工作状态松懈

有的干部缺乏干事创业的激情和动力,满足于现状,不思进取,安于享乐;工作得过且过,敷衍了事,对工作中的困难和挑战缺乏勇气和毅力;热衷于搞副业,心思不在工作上,甚至上班时间做与工作无关的事情。

(二

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