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学校教导处明年工作计划3（1篇）

学校教导处明年工作计划（通用31篇）

学校教导处明年工作计划篇1

本学期教学工作的指导服务工作.应做实做细，每天在坚持督

促。

一、教学常规的督促和检查。

备课检查分定期和抽查，教案注重教师的反思、学情的分析和

学习效果的反馈；听课笔记注重教师针对讲课教师的优缺点记录。

定期检查学生作业教师的批改情况的。教学计划和总结不必太长，

不必拿来主义，不必大理论化，不是写论文，就实打实，说你想做

什么，想怎么做，期末总结你的得失即可。

保证教师的备课时间，少开无用会，会宜短不宜长，开要开出

效果，如能激发教师的干劲。少有其他杂事，至于劳动等宁愿雇人

也不可随意占用教师备课批作业时间，人的精力有限，否则势必影

响教学效果，领导也可随时抽查老师办公室，看是否常有人不认真

备课批作业。班级自习课无老师不适宜。

纪律是学习效果的保证，它也是一个学校校风，学风，班风的

反映，因此课堂纪律.应作为学校的重点工作来抓，可和班主任和政

治处密切配合；教师要注重课堂40分钟的效率和学法的指导，防止

学生做无用功。同时任课教师要根据学情对学生个别指导和辅导，

多与学生面批或谈话以更好地保证学生的学习效果，学会与问题学

生打交道，课堂上严管，课下关爱他们、原谅他们、帮助他们；校

各级领导需每天坚持走廊查课，推门听课，及时表扬表现优秀的教

师，以激励老师。定期进行家长开放日进课堂活动。

严格监管各科教学辅导资料和卷子，严把质量关，尽量做到精

选辅导资料，卷子需教师精选多种辅导材料拼盘而成。

任课教师请假除了和校领导打招呼外，需本人通知教导处，上

班后需到教导处销假，以便教导处对课的管理。

二、对考试的管理。

本着本年级回避、保密的原则严格公平出卷、评卷，析卷时评

卷者和任课者有交接，指出优势、漏洞和弱项，以便今后更好地开

展教学。为了激发教师的工作干劲，根据各次考试成绩设教学质量

奖和教学质量提高奖（各次考试成绩的分析和比较是校领导了解我

校现状和制定下步的.改措施的重要依据），此奖要不惜财力，形成

良好的赶帮超教风同时为了激发学生的学习热情也要设立奖学金

和学习进步奖发给家长或给家长发喜报、邀请到校戴大红花的方式,

让家长更加重视学生的进步和成长，形成一种教育的持续力和关注

度，可能会有一种事半功倍的效果（这也是我校教学策略的一个良

好宣传）。各年级循序渐进地依次进行，到中考时取得好成绩是水

到渠成的事。

“知己知彼，百战不殆“。各年级需有搞外联的老师，了解各

校的动向，拿到各校的各次考试试卷和名次表。

三、其他工作。

教师的理论学习需要落到实处，可以让教学成绩突出的老师介

绍经验，教学成绩的原因在哪里？也可找一些有实际操作价值的名

师讲座，让教师能真正地有所得有所悟，同时还能激发教师的事业

心和责任心。

对于我校的特色化教育每学期要给他们提供展示的舞台，形成

一种效应：每学期至少我校应有一台演出，一场体育赛事，一次美

术书画展。同时，在继续夯实我校俄语特色的同时，不能忽视淡化

了英语，因为毕竟英语生中卧虎藏龙。

针对级检查，我校应掌握相关文件和依据，防止临时抱佛脚,

平时应做好工作的细化、材料的积累、保存和管理，专人负责、工

作变动有交接指导等。

每个人的智慧都是有限的，我校荣四中人的腰杆子才硬，共同

办好学校是每个四中人的责任，我们需要群策群力，因此，教导处

要定期征.民意，欢迎每位老师提出促进教学的批评和建议。教导处

也要定期坚持自查和小结，