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利用影视作品展示传统文化，加强文化理解与语言学习
前言
在英语阅读教材中，传统文化元素可以通过多维度的方式呈现。例如，通过描述古代文学作品的故事情节、通过历史人物的传记、通过展示传统节日的习俗等方式，帮助学生认识到文化的深厚底蕴与悠久历史。教材可以结合传统节庆的相关知识，展现传统节日的起源、意义以及庆祝方式等，为学生带来全方位的文化体验。
跨文化对比中，学生可能会因缺乏足够的文化背景知识或受到先入为主的观念影响，从而产生误解和偏差。因此，教师在设计教学内容时，应尽量避免过于片面或表面化的对比，注重深度挖掘文化背后的思想与价值，引导学生从全面的角
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