2025年上海中级专业技术资格考试（野生动物繁育与保护专业基础知识）历年参考题库含答案详解.docxVIP

2025年上海中级专业技术资格考试（野生动物繁育与保护专业基础知识）历年参考题库含答案详解

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、根据《野生动物保护法》，以下哪种行为属于禁止的猎捕行为？A.猎捕已列入国家重点保护名录的野生动物

B.猎捕非国家重点保护动物但需取得狩猎证

C.猎捕非国家重点保护动物且未取得狩猎证

D.猎捕因误入人类活动区域而暂时栖息的野生动物

A.合法猎捕

B.需特殊许可

C.完全禁止

D.视情况而定

【参考答案】C

【解析】《野生动物保护法》明确规定，猎捕非国家重点保护动物需取得狩猎证，否则属于违法行为。选项C对应完全禁止的非法猎捕行为，而选项B需特殊许可但未明确禁止，选项D属于特殊情况下的例外处理。

2、野生动物栖息地恢复的关键措施是？A.人工投喂

B.栖息地破碎化修复

C.食物链人工干预

D种群数量统计

A.短期见效

B.生态结构重建

C干扰自然平衡

D.基础数据收集

【参考答案】B

【解析】栖息地破碎化修复通过恢复植被、连通碎片区域，重建生态廊道，是长期恢复的核心。选项A仅解决个体生存，C破坏自然规律，D仅为辅助手段。

3、下列哪种动物属于一级保护动物？A.丹顶鹤

B.中华秋沙鸭

C.小熊猫

D.藏羚羊

A.湿地鸟类

B极危物种

C.高山特有

D.迁徙动物

【参考答案】B

【解析】中华秋沙鸭被列为国家一级保护动物，全球种群仅余千余只，栖息地极度破碎。丹顶鹤为二级，小熊猫为二级，藏羚羊为二级。

4、野生动物疫病防控中，以下哪种措施无效？A.定期消毒

B.隔离病畜

C.引入天敌

D.扑杀染病个体

A.阻断传播链

B.减少接触

C.干扰生态平衡

D.快速止损

【参考答案】C

【解析】引入天敌可能破坏原有种群平衡，如引入猛禽可能捕食其他濒危物种。其他选项均属常规防控手段。

5、野生动物保护中，三有动物指？A.有重要生态、科学、社会价值的物种

B.有经济价值的物种

C.有国际公约保护物种

D.有特殊文化意义的物种

A重点保护前三级

B.非保护物种

C.国际公约附录物种

D.地方性保护物种

【参考答案】A

【解析】三有动物指有重要生态、科学、社会价值的陆生野生动物，需经省级以上政府批准保护，与国家重点保护动物（一、二级）形成分级体系。

6、人工繁育中，全人工繁育要求？A.完全依赖人工干预

B.自然交配为主

C.至少30%自然繁殖

D.禁止圈养

A技术难度最高

B.成本最低

C.生态适应性最强

D.国际公约要求

【参考答案】A

【解析】全人工繁育指完全脱离自然繁殖条件，如大熊猫人工繁育需人工授精、代养等全流程干预，成本和技术要求最高

7、野生动物保护中，栖息地廊道的主要作用是？A.扩大种群

B.隔离不同亚种

C.促进基因交流

D.减少食物竞争

A.生态连通

B.遗传隔离

C.基因多样性提升

D.资源分配优化

【参考答案】C

【解析】廊道通过连接破碎栖息地，促进不同种群基因交流，避免近亲繁殖。选项A为初级效果，C为深层生态价值。

8、下列哪种行为可能引发野生动物栖息地退化？A.生态补水

B.植被恢复

C.道路硬化

D.人工投喂

A.改善环境

B.增加生物量

C.改变地形

D.改变行为模式

【参考答案】C

【解析】道路硬化导致栖息地破碎化，阻断动物迁徙和觅食路径，同时引发土壤压实、污染等问题。其他选项均为保护措施。

9、野生动物保护中，迁地保护最适用于哪种情况？A.栖息地破坏严重

B.种群极低

C.无法自然繁衍

D.需国际协作

A.原地保护

B.人工繁育

C.野外放归

D.建立保护区

【参考答案】B

【解析】迁地保护指将动物移至动物园、保护区等人工环境，适用于种群数量极低（如华南虎）或栖息地完全丧失的情况。选项B对应人工繁育场景。

10、野生动物人工繁育中，若雄性动物生殖系统正常但雌性生殖能力不足，应优先采用哪种技术？A.人工授精B.体外受精C.胚胎分割D.体外受精-胚胎移植

A.人工授精

B.体外受精

C.胚胎分割

D.体外受精-胚胎移植

【参考答案】A

【解析】人工授精适用于雄性生殖功能正常而雌性生育能力不足的情况，通过直接将精液输入雌性生殖道完成受精。体外受精需在体外控制环境，胚胎分割多用于濒危物种的细胞系保存，体外受精-胚胎移植则需胚胎体外发育阶段技术支持。因此正确答案为A。

11、根据《野生动物保护法》，野生动物保护区的核心区禁止哪些活动？A.科研监测B.生态旅游C.自然教育D.临时性设施建设

A.科研监测

B.生态旅游

C.自然教育

D.临时性设施建设

【参考答案】B

【解析】核心区是保护区的核心区域，禁止除科研监测、生态保护以外的活动。生态旅游和自然教育属于缓冲区或