2025年山西省选调生考试(申论)历年参考题库含答案详解.docxVIP

2025年山西省选调生考试(申论)历年参考题库含答案详解.docx

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2025年山西省选调生考试(申论)历年参考题库含答案详解

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共30题)

1、申论考试中,概括材料主要内容时应遵循的核心原则是:

A.详尽引用原文语句

B.突出个人观点表达

C.客观、全面、准确提炼要点

D.侧重描述事件过程

2、在提出对策类题目中,所提建议最应具备的特征是:

A.富有文采和修辞效果

B.具有可操作性和针对性

C.引用名人名言增强说服力

D.强调问题严重性以引起重视

3、申论文章写作中,立意的确定首要依据是:

A.个人兴趣和擅长话题

B.材料主旨和题目要求

C.社会热点新闻事件

D.流行政策术语堆砌

4、归纳概括题中“条理清晰”的评分标准主要指:

A.使用大量连接词

B.分条列点、逻辑分明

C.每条篇幅基本一致

D.采用小标题形式

5、综合分析题常见的作答结构是:

A.背景—问题—原因—对策—意义

B.观点—分析—结论

C.现象—案例—政策—口号

D.定义—分类—举例—总结

6、申论材料中数据型信息的主要作用通常是:

A.增加阅读难度

B.用于直接引用写入答案

C.佐证观点或反映问题

D.提供考试统计依据

7、处理多则材料时,把握整体主旨的关键方法是:

A.逐字逐句翻译成白话

B.关注每则材料的标题和出处

C.寻找材料间的共性主题与逻辑联系

D.优先阅读最后一则材料

8、申论写作中,恰当使用政策术语的作用是:

A.掩盖内容空洞

B.体现政治素养和专业性

C.迎合阅卷人喜好

D.替代具体分析

9、撰写申论文章标题时,最基本的要求是:

A.语言华丽,引人注目

B.幽默风趣,令人记忆深刻

C.准确贴切,紧扣主题

D.使用设问句式引发思考

10、在申论答题中,字数超限可能带来的主要风险是:

A.增加阅卷负担被扣分

B.内容重复或重点模糊

C.书写疲劳影响字迹

D.占用其他题作答时间

11、在申论写作中,提出对策的基本要求不包括以下哪一项?

A.针对性

B.可行性

C.创新性

D.可操作性

12、申论文章的开头部分最主要的功能是什么?

A.展示文采

B.引出话题并表明立场

C.罗列数据

D.引用名人名言

13、下列哪项最能体现申论材料的“概括归纳”能力?

A.对材料进行逐字复述

B.提炼材料中的主要问题与观点

C.加入个人情感评价

D.引用材料中的全部案例

14、在申论写作中,论证充分的关键在于:

A.使用大量排比句

B.观点明确且论据充分

C.篇幅越长越好

D.频繁引用政策文件

15、申论考试中,处理“给定材料”时应首先做到:

A.直接摘抄关键词句

B.通读材料,把握主旨与逻辑结构

C.立即开始写作

D.只关注数据部分

16、下列哪项属于申论文章中常见的逻辑结构?

A.时间顺序

B.总—分—总

C.并列描写

D.倒叙叙述

17、申论对策题中,“建议政府加强监管”属于哪种问题?

A.对策具体可行

B.对策空泛笼统

C.对策创新性强

D.对策缺乏依据

18、申论文章的结尾部分不宜:

A.总结全文

B.升华主题

C.提出呼吁或展望

D.引入全新论点

19、在归纳概括题中,若要求“不超过200字”,考生应重点注意:

A.尽量写满200字

B.内容全面且语言精炼

C.多用形容词增强表达

D.分条书写但不编号

20、申论写作中,引用政策文件的主要作用是:

A.增加字数

B.体现政治素养和理论高度

C.替代自身分析

D.展示记忆能力

21、在申论写作中,提出对策的基本要求不包括以下哪一项?

A.针对性强,紧扣材料问题

B.具有可操作性和可行性

C.语言华丽,注重修辞效果

D.逻辑清晰,结构完整

22、下列哪种情况最适合作为申论文章的开头方式?

A.引用一句与主题相关的名言并引出问题

B.详细复述材料中的每一个案例

C.直接列出所有要提出的对策

D.抒发强烈的个人情感以吸引阅卷者

23、申论材料中常出现“某地村民反映……”“有群众表示……”等内容,这类信息主要用于:

A.增加材料篇幅,提升阅读难度

B.体现问题的群众基础和现实背景

C.引导考生进行人物描写

D.作为文章结尾的抒情素材

24、撰写申论文章时,对材料的使用应遵循的原则是:

A.完全照抄材料原句以确保准确

B.适度提炼概括,结合分析展开论述

C.忽略材料,自由发挥个人见解

D.只引用数据部分,其他一概不用

25、以下哪项最能体现申论文章的“政府角度”写作要求?

A.以普通百姓身份诉说生活困难

B.以记者视角报道社会现象

C.以

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