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小学数学应用：校园雨水收集与节水活动效果评估研究论文

摘要：本文以小学数学应用为主线，通过校园雨水收集与节水活动的实施，评估其在提高学生数学应用能力、增强环保意识及促进水资源节约方面的效果，旨在为我国基础教育阶段的数学教育改革提供有益借鉴。

关键词：小学数学；雨水收集；节水活动；效果评估

一、引言

（一）1.校园雨水收集与节水活动的背景

随着全球水资源的日益紧张，我国政府对水资源的保护和节约工作给予了高度重视。在这样的背景下，校园雨水收集与节水活动应运而生。该活动旨在通过实际操作，让学生在学习数学知识的同时，提高环保意识，掌握水资源节约的方法。

2.小学数学应用的重要性

数学是自然科学的基础，