四川省雅安市七年级生物上册第二单元第二章细胞怎样构成生物体知识点总结新版新人教版.docVIP

四川省雅安市七年级生物上册第二单元第二章细胞怎样构成生物体知识点总结新版新人教版.doc

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第二章细胞如何构成生物体

1、细胞经过度裂产生新细胞

2、生物体由小长大,是与细胞的生长、分裂和分化分不开的。

3、细胞不停从周边环境中吸收营养物质,体积由小变大,这就是细胞的生长。

4、细胞不能无限制长大,一部分细胞长到一定大小,就会进行分裂。

5、细胞的分裂(一分为二),细胞分裂过程中,染色体的变化最明显。

(1)、染色体进行复制

(2)、染色体提成完全相同的两份,形成两个细胞核

(3)、细胞质提成两份

(4)、植物细胞:在原细胞中间形成新的细胞膜和细胞壁

动物细胞:细胞膜逐渐内陷,便形成两个新细胞

于是,一个细胞就分裂形成了两个细胞。因为分裂前,染色体进行了复制,所以,两个新细胞的染色体形态和数目相同。新细胞和原细胞的染色体形态和数目也相同,新细胞和原细胞所含的遗传物质也是一样的。

6、染色体是细胞中容易被碱性染料染成深色的物质。由DNA和蛋白质构成。

7、不一样的生物个体,染色体的形态、数量完全不一样。同种生物个体,染色体在形态、数量保持一定。

8、DNA是遗传物质,所以可以说染色体就是遗传物质的载体。

9、生物体的发育都是从受精卵开始的。生命开始于受精卵。

10、细胞分化形成不一样的组织:

在个体发育过程中,一个或一个细胞经过度裂产生的后代,在形态、结构和生理功效上发生差异性的变化,这个过程叫做细胞分化。12、每个细胞群都是由形态相同、结构功效相同的细胞联合在一起形成的,这么的细胞群叫做组织。

11、动物和人的基本组织可以分为四种:上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。

12、组织进一步形成器官:由不一样的组织按照一定的顺序结合在一起构成的行使一定功效的结构,叫做器官。

13、器官构成系统和人体:可以共同完成一个或几种生理功效的多个器官按照一定的顺序组合在一起,就构成了系统。

14、八大系统:运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统,神经系统、内分泌系统、生殖系统。

★15、动物和人的基本结构层次(小到大):细胞→组织→器官→系统→动物体和人体

16、植物的六大器官:营养器官:根、茎、叶;生殖器官:花、果实、种子。

17、植物的重要组织有分生组织、保护组织、机械组织、营养组织、输导组织等。

1)在成熟植物体内,总保存着一部分不分化的细胞,它们一直保持分裂能力,由这么的细胞群构成的组织,叫做分生组织。幼根的尖端,芽的尖端等部位有分生组织。2)输导组织:导管:运送水分和无机盐;筛管:运送有机物

★18、植物结构层次(小到大):细胞→组织→器官→植物体

对植物体的结构层次,从宏观到微观可以这么描述:植物体是由六大器官构成的;每一个器官都有几种不一样的组织构成;每一个组织都由形态相同、结构和功效相同的细胞联合在一起形成。

19、身体只有一个细胞的生物,称为单细胞生物。常见的单细胞生物:大肠杆菌、酵母菌、草履虫、变形虫、衣藻、眼虫等。

20草履虫见課本68页图,

运动---纤毛;

呼吸---表膜;

取食---口沟;

消化---食物泡;

⑤排泄---胞肛(排除不能消化的食物残渣)

收集管和伸缩泡(排除体内多余的水分和废物)

⑥生殖---分裂(草履虫长到一定大小,就会经过度裂产生新个体。)

21、单细胞生物与人类的关系:有利也有害。

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