2025-2026学年物理沪粤版九年级上册13.2《电路的组成和连接方式》教学课件.pptxVIP

;基础过关;知识点认识电路

1．下列几组器材中，都属于用电器的是()

A．电灯、电线、电池

B．电灯、电铃、电饭锅

C．开关、电池、电灯

D．电铃、电炉、开关;2．有趣的物理课堂上，某同学连接了如图1所示的水果电路使二极管发光。水果的作用相当于电路中的()

A．用电器

B．电源

C．开关

D．导线;3．下列电路图中，电路连接完整且正确的是()

;知识点通路、开路和短路

4．生活中，人们常说“开灯、关灯”，“开灯”指的是()

A．闭合开关，使电路形成通路

B．断开开关，使电路形成断路

C．闭合开关，使电路形成短路

D．断开开关，使电路形成通路;5．如图2所示的电路中，闭合开关后，电路所处的状态是()

A．通路

B．断路

C．电源短路

D．灯L1短路;6.图3所示是小明连接的实物电路，老师看到后指出两电路中均多接了一根导线，闭合开关后，电路均会处于__________(选填“断路”或“短路”)状态，甲电路中多接的是导线__________，乙电路中多接的是导线__________(后两空均选填导线序号)。;知识点连接实物电路和画电路图(简单电路)

7．下列电路元器件中，实物与符号对应错误的是();8．下列四个电路图中，电路连接正确且闭合开关后，小灯泡能发光的是();9．请根据图4所示的实物图，在虚线框内作出对应的电路图。;能力提升;10．小宇在家中的门上安了一个门铃，给门铃装上一对新电池后，发现电池迅速发热，这是因为()

A．门铃响了

B．电路出现断路

C．电路出现短路

D．电池座接触不良;11．小红连接了如图5所示的电路，开关未闭合时，灯L1和L2均发光；闭合开关后，______________________(选填“灯L1发光、L2不发光”“灯L1不发光、L2发光”或“两灯均不发光”)，原因是____________________。;12.某爆破工程需使用定时炸弹，其内部的引爆电路如图6所示，当起爆器中有电流通过时，炸弹就会被引爆。为实现定时爆破功能，定时开关在定时阶段应处于__________状态，定时结束后应处于__________(前两空均选填“闭合”或“断开”)状态。若计划有变，为使引爆电路停止工作，应立即剪断________(选填“a点”或“b点”)处的导线。;素养培优;13．小明发现市面上有一种不消耗电能、遇水就亮的灯泡。他认为这与所学知识矛盾，于是买了一个灯泡回家测试。

(1)小明猜想灯泡遇水就亮的原因是灯泡内部装有提供能量的__________(填电路元器件的名称)，灯泡遇水形成__________(选填“通路”“短路”或“断路”)。;(2)小明观察到灯泡底部由a、b、c三部分组成，如图7－甲所示，a、c的材质为金属，b的材质为塑料。如图7－乙所示，将灯泡缓慢浸入水中，观察灯泡的发光情况并记录在下表中。;(3)小明将灯泡取出并擦干，用一根导线连接________(选填“a”或“b”)和c两部分，发现灯泡也能发光。

(4)小明拆开灯泡塑料壳，如图7－丙所示，证明猜想正确。

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;;基础过关;知识点串联电路和并联电路

1．下列电路中，闭合开关S后，灯L1和L2并联连接且两灯均能发光的是();2．某同学连接了下列4个电路来探究开关的控制作用，其中开关S只控制灯泡L1的是()

;3．小明在进行“连接串联和并联电路”实验。

(1)在连接电路过程中，开关应处于________(选填“断开”或“闭合”)状态。;(2)小明连接好图1－甲所示的电路后，闭合开关S，发现两灯都不亮，用手按一下灯L1，灯L1和L2仍然不亮；按一下灯L2，两灯都亮；松开手两灯又不亮。则故障可能是________。(选填字母)

A．灯L1灯丝断了

B．灯L2灯丝断了

C．灯L1短路

D．灯L2与灯座接触不良;(3)排除故障后，闭合开关S，两灯正常发光，小明取下灯L1，灯L2熄灭；将灯L1接好后，取下灯L2，灯L1熄灭。这说明在串联电路中，各用电器________(选填“能”或“不能”)独立工作。;(4)如图1－乙所示，若要将该电路组成并联电路，小明需要把导线b的另一端接到接线柱________(选填字母)上。闭合开关，两灯正常发光；小明取下灯L1，灯L2仍然亮；将灯L1接好后，取下灯L2，灯L1仍然亮。这说明在并联电路中，各用电器________(选填“相互”或“互不”)影响。;知识点连接实物电路和画电路图(串联和并联)

4．请根据