原子与分子物理专业硕士研究应用生培养专项方案河南师范大学.docVIP

原子和分子物理专业硕士硕士培养方案（0=70203\*Arabic70203）

一、培养目标和培养规格

培养德、智、体全方面发展，含有较高政治理论素养、宽厚专业基础知识，有创新意识，有一定科研工作能力并胜任一般高等院校和研究所教学科研工作专业技术型高级人才。具体培养规格以下：

（1）深入学习、掌握马克思主义基础原理，确立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观；坚持四项基础标准，热爱祖国，遵纪遵法，品行端正；服从国家需要，主动为社会主义现代化建设服务；

（2）在本学科上掌握坚实基础理论和系统专业知识；

（3）掌握基础研究方法和技能，含有从事科学研究工作和高校教学工作能力；

（4）掌握资料查询、文件检索及利用现代信息技术获取相关信息基础方法；

（5）含有较高外语水平；

（6）含有一定计算机操作能力，能熟练利用计算机进行科学计算、论文撰写、文件检索；

（7）含有健康体魄。

二、研究方向

A．原子和分子碰撞;B．原子和激光光谱;C．强外场中原子分子。

三、学习年限

学习年限为三年。实施弹性学制，提前毕业者根据《河南师范大学硕士学籍管理实施细则》实施。要求每位硕士硕士最少修满35学分。外单位委托培养硕士和本校全日制硕士相同。本校在职硕士学习年限为三年至四年，每十二个月应累计脱产学习3个月以上。在职硕士从事毕业论文工作时，通常可脱产十二个月。

四、课程设置

硕士生课程设置分为必修课（学位课）和选修课两大类，必修课包含公共课、学科基础课、专业主干课。标准上硕士硕士必需根据本专业培养方案用不多于十二个月半时间修完要求课程。

1、公共必修课

（1）马克思主义理论：“中国特色社会主义理论和实践研究”课，课内安排36个课时，记2学分。“自然辩证法概论”课，课内安排18个课时，记1学分。

（2）外国语：开课十二个月，每七天6课时，共216课时，计5学分。

2、学科基础课

学科基础理论课按一级学科开设，6～12学分，开设3～4门，每门课不少于36课时。每位硕士最少修满6学分。这部分学位课程应确保硕士生能够掌握本专业坚实基础理论和系统专业基础知识。提倡按系(所)或学科群开设学位课。

3、专业主干课

专业主干课按二级学科开设，6～12学分，开设3～4门，每门课不少于36课时。每位硕士最少修满6学分。

4、选修课程

选修课程12～35学分，每门课不少于36课时。专业英语课计1学分。每位硕士最少选修12学分，能够跨专业选修。专业方向课列入选修课程，导师在制订硕士个人培养计划时从选修课程中指定。

五、学分计算方法

1、讲讲课学分计算：每学期以18周计，若一门课上一学期，则该课程周课时数为该门课学分数。对不足一学期课程，其学分由本学期该课程讲课周数除以18来折算。

2、试验课（含技能课，下同）学分计算：试验课程周课时数除以2即为该门试验课程学分数。一门试验课程总学分不能超出3学分。对不足一学期试验课，可按总课时折算给学分。

3、生源为相同学力或跨学科硕士硕士，必需在导师指导下确定2～3门本学科本科生主干课程作为补修课程。补修课程不列入培养方案，但列入硕士硕士个人培养计划，只记成绩，不计学分。

具体课程设置见附表。

六、教学实践和文件阅读

为提升硕士综合素质，硕士学习期间应参与教学实践活动。参与教学实践必需面向大学本、专科学生，参与教学第一线工作。教学实践活动内容能够是帮助老师教导答疑、批改作业、上试验课、主持课堂讨论、社会调查等，或在老师指导下讲授一定时数专业基础理论课，或项目研究和开发。教学实践通常安排在第三学期。各教研室要主动配合为硕士提供教学实践岗位。硕士硕士参与教学实践教学工作量相当于助教30天工作量。教学实践经考评合格者，计2学分。效果不好，不给学分，但许可重新安排一次教学实践。

文件阅读不按课程开设，纳入论文指导步骤，阅读内容及指导方法由导师组和硕士本人约定。硕士完成后计1学分。

七、业务实习和社会实践

硕士硕士依据科研和论文工作需要，可外出进行考察，社会调查、搜集资料和试验等业务实习工作，通常安排在第二、第三年进行。

业务实习、社会实践均不计学分，但要进行检验、总结及考评。

八、培养方法和方法

硕士生培养，采取以导师为主，导师和指导小组集体培养相结合方法。培养采取系统理论学习、进行科学研究、参与学术活动和教学实践活动相结合措施。既要使硕士生牢靠掌握基础理论和专业知识，又要培养硕士生含有从事科学研究、高校教学工作能力。

硕士生指导老师由学术水平较高、在研究工作中有一定成就教授、副教授担任。导师要教书育人，为人师表，全方面关心硕士成长，立即给指导。

硕士指导小组由本专业或研究方向学术带头人担任组长，指导小组应对硕士培养质量全方面负责，其关键职责是：（1）参与制订本专业硕士培养方案及硕士个人培养计划；（2）审核学位课程命题及评分结果