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第十课《中暑的预防与处理》教学设计
学科体育与健康年级三年级课型新授课学期三年级（全）
课题第十课《中暑的预防与处理》课时1
课标本课程需要学生识别中暑的不同表现，掌握中暑后的处理方法与高温天预防措施，提升自我保
要求护能力，树立科学防暑的健康观念。
本课是人教版《体育与健康》三年级全一册第四单元第十课，聚焦夏季高温环境下的健康防护
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