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校园植物季相变化对初中生环境意识培养实践研究论文

摘要：本文以校园植物季相变化为载体，探讨其对初中生环境意识培养的实践研究。通过分析校园植物季相变化的特点，结合初中生的认知规律和心理需求，提出相应的实践策略，旨在提高初中生的环境意识，为我国环境教育提供有益借鉴。

关键词：校园植物季相变化；初中生；环境意识；实践研究

一、引言

（一）校园植物季相变化对初中生环境意识培养的重要性

1.校园植物季相变化是自然环境的生动体现，能够激发初中生的兴趣

校园是初中生生活和学习的主要场所，植物季相变化作为一种自然现象，在这里得到了充分的体现。每当季节更替，校园里的植物都会呈现出不同的风貌，如春花烂漫、夏绿荫