新人教版小学五年级数学上册教案模板.pdfVIP

新人教版小学五年级数学上册教案模板

本节课教材首先创设了一个〃水果店〃的情，从同学已有的生活

阅历动身，呈现了生活中的数有自然数、负数，也有小数，在比较中

熟悉自然数和整数，使同学对数的熟悉进一步系统化。一起看看新人

教版学校五班级数学上册教案!欢迎查阅！

新人教版学校五班级数学上册教案1

教学目标：

（）把握整数、小数四则混合运算的运算挨次，会使用中括号，

能够比较娴熟地计算整数、小数四则混合运算式题。

二（）通过对整数、小数四则混合运算的运算挨次的总结、归纳，

提高同学的抽象概括力量。

三（）培育同学养成良好的学习习惯，提高同学的计算力量。

教学重点：

把握整数、小数四则混合运算的运算挨次。

教学难点：

提高同学计算正确率以及约等号的正确使用。

教学过程：

一、复习预备

1.口算

12+0.12=7.2-0.2=

3.54-0.35=

2.95+0.05=5-0.6=

2.84-0.14=

8・12.5=1.2+2.8-3.99=4x1.72=

3.74+6.26=4.5x6=

0.25x44-0.2=

24-4=20x0.2=

20.75-9.5=

3.5x8x0.125=

2.提问

⑴我们学过哪几种运算？

⑵我们把加法、减法、乘法、除法统称为什么运算?(加法、减法、

乘法、除法统称为四则运算。)

(3)整数四则混合运算的挨次是什么？

二、学习新课

1.学习例1：3.7-2.5+4.6=3.6x64-0.9=

⑴思索：以上两题中分别含有什么运算?运算挨次怎样？

(2)同学试算后订正。

3.7-2.S+4.6

=1.2+4.6

=5.8

3.6x6+0.9

=21.64-0.9

=24

⑶小结运算挨次

①老师讲解：加法和减法叫做第一级运算，乘法、除法叫做其

次级运算。

②以上两题中分别含有几级运算？运算挨次怎样?(①题中只含

有第一级运算，按从左往右依次计算;②题中只含有其次级运算，也

按从左往右依次计算。)

③谁能用简明的语言概括以上两题的运算挨次?(一个算式里，假

如只含有同一级运算，要从左往右依次计算。)

2.学习例2：35.6-5x1.73=6.75+2.52-1.2=

(1)观看以上两题中含有几级运算?应先做哪步运算，后做哪步运

算？

(2)同学计算后订正。

(3)小结。

以上两题都是含有两级运算的算式，应先做哪级运算，后做哪级

运算？

争论得出：一个算式里，假如含有两级运算，要先做其次级运算，

后做第一级运算。

⑷练习：先说出运算挨次，再算出得数。

①P37做一做;②3.6+1.2+0.5x5。

思索：①上题假如要先算1.2+0.5应怎么办?(加小括号。)

②假如要先算(1.2+0.5)X5应怎么办?(加中括号。)

老师介绍：小括号〃()〃是公元17世纪由荷兰人吉拉特首

先使用。中括号〃[]〃是公元17世纪首次消失在英国的互里士

的著作中。

小括号和中括号的作用是什么呢?(转变算式中的运算挨次。)

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