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七年级下册道德与法治知识点记忆本

第一单元青春时光第一課青春的邀约

第1学时悄悄变化的我

１.随着着身体外形的明显变化,我们开始进人青春期。青春期是人一生中身体发育的重要时期。

2.青春期的生理变化带給我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。

3．处在青春期的我们，往往更加关注自已的外表。有时，某些正常的生理现象也可能給我们带来烦恼。

4．在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化涵养，体现青春的内在美。

５.青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。

6．青春期带給我们什么？

旺盛的生命力,使我们充满能量，有充沛的精力,灵敏的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活充满无限可能。

7、青春期我们的身体有哪些变化?

我们的身体变化重要体现在三个方面:身体外形的变化，内部器官的完善,性机能的成熟。

8.我们应该怎么结识和对待青春期身体的变化？

（1)我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。

(2)不因自已的生理变化而自卑，是我们对自已的尊重。

(３）不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。

9.如何对的解决青春期的矛盾心理?

（1）可以参加集体活动,在集体的温暖中放松自已；

(2)可以经过求助别人，学习化解烦恼的方法;

(3)可以经过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理;

(4)可以学习自我调整，成为自已的“心理保健医生”。

１0:青春期带給我们带来的主动作用和悲观影响是什么？

①青春期的生理变化带給我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力,灵敏的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。②处在青春期的我们,往往更加关注自已的外表。有时,某些正常的生理现象也可能給我们带来烦恼。

11:进入青春期，我们的身体发育有什么特点？

受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同:有的长得快，有的长得慢;有的先长胖,有的先长高。

第2学时成长的不仅仅是身体

1.生剪发育是青春成长的重要信号，与之相随的还有思想和精神方面的变化。思想使我们强大。

2.我们的思维逐渐具备独立性,对未知的事物充满好奇。

３.在我们的成长中，与思维的独立性相随着的是思维的批判性。在学习中，我们需要批判的精神和勇气。

4.青春凝聚着感人的活力,蕴含着伟大的发明力,为我们的成长带来无限可能。

５.青春的发明是多姿多彩的。发明存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上。

6.发明离不开实践。人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和发明。青春的发明意味着用自已的智慧和双手去尝试、探索、实践,经过劳动变化自已，影响世界。

７.如何了解思维的独立?

思维的独立并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自已独到的看法,同时接纳别人合理、对的的意见。

８．思维的批判性有什么体现?

(1)体现在对事情有自已的看法;（２)敢于体现不一样观点;

（3)敢于对不合理的事情说“不”;（4)敢于向权威挑战。

“学贵有疑”，在学习中，我们需要批判的精神和勇气。

９.思维的批判性有什么主动作用?

(1）有利于我们发现问题、提出问题，并从不一样角度思考问题,探索解决方案;（2)能调动我们的经验;(３)激发我们新的学习动机;（４)促使我们解决问题,改善现状。

10．如何进行批判?

(1)要有质疑的勇气,有体现自已观点、提出合理化建议的能力;

(2)要考虑别人的感受,知道如何的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。

１１.社会实践有什么意义？

社会实践是发明的源泉，給了我们宽广的发明空间,激发我们发明的热情。

1２、如何结识青春期的发明?

①青春的发明是多姿多彩的。发明存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上。我们敢于打破常规,追求生活的新奇与浪漫，开创前人未走之路;我们也会关注别人与社会,看重发明的意义和价值,做一名对国家和社会有用的发明者。

②发明离不开实践。人世间的一切成就，一切幸福都离不开劳动和发明。社会实践是发明的源泉，給了我们宽广的发明空间,激发我们发明的热情。青春的发明意味着用自已的智慧和双手去尝试、探索、实践，经过劳动变化自已，影响世界。

第二課青春的心弦第１学时男生女生

1.在社会文化的影响下,男生女生在性格特征、爱好爱好、思维方式等方面，越来越多地体现出自已的特点。

2.在社会中,人们对性别的结识通常会受到性别刻板印象的影响。有时我们也会这么结识自已,结识身边的同学、朋友。

3.男生女生各自拥有自身的性别优势。观赏对方的优势,